2019乡镇年度精神文明建设工作总结_6

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1、乡镇年度精神文明建设工作总结  xx年,全县精神文明建设深入推进社会主义核心价值体系建设,深化群众性精神文明创建活动,扎实推进青少年思想道德教育,着力推进诚信建设制度化、志愿服务制度化,不断提升公民道德素质和社会文明程度,努力提高xx的文明程度。  一、深入组织开展社会主义核心价值观及“讲文明树新风”宣传教育活动,大力培育遵德守礼的文明社会风尚。  根据省委宣传部、省文明办、市文明办的工作要求,按照县委“天天正能量”的工作部署,县财政投入10万元,由县文明办牵头建成了一个以社会主义核心价值观为主题的广场(xx县城北花坛广场),一个以社会主义核心价

2、值观为主题的公园(xx县街心公园)和一条以社会主义核心价值观为主题的街道(xx县城人民大街)。  切实加强“讲文明树新风”公益广告宣传。在全县开展“做文明人、办文明事”公益广告大赛作品征集活动,共收到参赛文字、影视、平面作品50余件(条)。设计、制作了一批优秀公益广告,在主要道路XX县城主在街道设置大型广告牌20余块,在公交车、出租车设置车体广告,在电台、电视台播放公益广告。把公益广告做到群众身边,形成正能量。乡镇年度精神文明建设工作总结  xx年,全县精神文明建设深入推进社会主义核心价值体系建设,深化群众性精神文明创建活动,扎实推进青少年思想道

3、德教育,着力推进诚信建设制度化、志愿服务制度化,不断提升公民道德素质和社会文明程度,努力提高xx的文明程度。  一、深入组织开展社会主义核心价值观及“讲文明树新风”宣传教育活动,大力培育遵德守礼的文明社会风尚。  根据省委宣传部、省文明办、市文明办的工作要求,按照县委“天天正能量”的工作部署,县财政投入10万元,由县文明办牵头建成了一个以社会主义核心价值观为主题的广场(xx县城北花坛广场),一个以社会主义核心价值观为主题的公园(xx县街心公园)和一条以社会主义核心价值观为主题的街道(xx县城人民大街)。  切实加强“讲文明树新风”公益广告宣传。在

4、全县开展“做文明人、办文明事”公益广告大赛作品征集活动,共收到参赛文字、影视、平面作品50余件(条)。设计、制作了一批优秀公益广告,在主要道路XX县城主在街道设置大型广告牌20余块,在公交车、出租车设置车体广告,在电台、电视台播放公益广告。把公益广告做到群众身边,形成正能量。乡镇年度精神文明建设工作总结  xx年,全县精神文明建设深入推进社会主义核心价值体系建设,深化群众性精神文明创建活动,扎实推进青少年思想道德教育,着力推进诚信建设制度化、志愿服务制度化,不断提升公民道德素质和社会文明程度,努力提高xx的文明程度。  一、深入组织开展社会主义核

5、心价值观及“讲文明树新风”宣传教育活动,大力培育遵德守礼的文明社会风尚。  根据省委宣传部、省文明办、市文明办的工作要求,按照县委“天天正能量”的工作部署,县财政投入10万元,由县文明办牵头建成了一个以社会主义核心价值观为主题的广场(xx县城北花坛广场),一个以社会主义核心价值观为主题的公园(xx县街心公园)和一条以社会主义核心价值观为主题的街道(xx县城人民大街)。  切实加强“讲文明树新风”公益广告宣传。在全县开展“做文明人、办文明事”公益广告大赛作品征集活动,共收到参赛文字、影视、平面作品50余件(条)。设计、制作了一批优秀公益广告,在主要

6、道路XX县城主在街道设置大型广告牌20余块,在公交车、出租车设置车体广告,在电台、电视台播放公益广告。把公益广告做到群众身边,形成正能量。  广泛开展公民道德规范和文明礼仪主题教育活动。在街道社区、乡村集市、公园广场、县城出入口等公共场所设立“遵德守礼”提示牌,使人们耳濡目染,受到熏陶。组织道德模范、身边好人、“五老”人员、志愿者等,深入开展文明礼仪、道德规范宣讲活动,广泛开展“我们的节日”主题活动,使公民道德规范和文明礼仪知识家喻户晓、深入人心。  严密组织实施文明引导行动。组织文明单位深入开展文明交通、文明餐桌行动,加强宣传教育和制度约束,进

7、一步优化公共秩序,引导人们养成“做文明人、办文明事”的良好行为。  二、深入组织开展道德模范评选表彰和学习宣传活动,努力彰显向上向善的道德力量。  抓好道德模范先进事迹学习宣传。广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动,制定工作方案,下达工作指标,每个单位每月推荐一个身边好人。积极参与推荐评选“洛阳好人”活动,力争推出更多伊川人登上“中国好人榜”和“河南好人榜”。我县孝老爱亲模范、县交通局职工张xx,助人为乐模范、县交警大队胡棒棒被评为xx市第一季度道德模范先进人物。我县半坡镇无腿少年秦xx被评为河南省美德少年,xx乡一中学生叶xx、xx中学学生潘

8、xx被评为XX市美德少年。武装部退休职工习怀恩入选10份中国好人榜成为10份中国好人候选人。我县陈xx、杜xx、郭xx、胡xx、宋xx、

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