2018小学学雷锋活动总结与2018小学工会工作计划汇编

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1、2018小学学雷锋活动总结与2018小学工会工作计划汇编2018小学学雷锋活动总结今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动一实践体验一总结评比现将具体情况小结如下：一、营造气氛，深入宣传学校大队部就制订了"学雷锋"的行动方案，做到行动有计划，安排有部署,3月4日学校少队部利用国旗下演讲，围绕”学雷锋,树新风"主题队全体少先队员进行宣传;3月7日由学校少队部在校园张贴"学雷锋，树新风”倡议

2、书；其次在全体教师的合作下在校园内刊登了”学习雷锋"专题黑板报;各班都出了一期”向雷锋同志学习”的黑板报；另外利用黑板报和主题班队会，升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老师的带领下，打扫韩堂村道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。三年级班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤

3、寡老人带去了温暖。各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了”自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，•拾金不昧的现象也层出不穷•经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：二年级的同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过”学雷锋，树新风”活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老

4、师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外,从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。另外，在"三•八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，髙年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等•各中队都活动开展的有声有色.三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一集会时少先队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和

5、优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。2018小学工会工作计划范文新学年我校工会工作继续以“以人为本，敬业奉献”为主题，继续深入开展“四个一”学习活动，不断提髙广大教师的职业道德修养，切实把

6、维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护教职工利益，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。积极探索新形式下做好工会工作的新途径新方法，最广泛地把群众组织到工会中来，最充分地把工会组织的活力激发出来，努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”o（一）加强工会自身建设1、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，吸引、团结教工，依法独立自主地开展各项工作。2、加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。3、推进工会工作现代化建设，充分利用现代

7、信息技术，完善工会网页，建立工会资源库，建立教职工个人网页。（二）、不断推进学校民主建设1、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式,认真履行教代会职权，提高教代会质量。2、积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度,规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。3、进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与