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1、阳江一中高三物理目标训练(六)一、单项选择题(每小题只有一个选项是正确的,共4道题,每题4分,共16分)1.关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.静止的物体具有惯性,运动的物体没有惯性B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大C.同一物体,放在赤道上比放在广州惯性大D.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球质量小所以惯性小的缘故2.关于超重和失重,下列说法正确的是:()A.超重就是物体受的重力增加了B.失重就是物体受的重力减小了C.完全失重就是物体一点重力都不受了D.不论超重或失重物体所受重力是不变的3.一箱苹果在倾角为0的斜面上匀速下滑,已知
2、箱子与斜面间的动摩擦因数为U,在下滑过程中处于箱子屮间的质量为m的苹果受到其他苹果对它的作用力大小和方向为()A.mg竖直向上B.mgs.in0沿斜面向下C.mgcos0垂直斜面向上D.p1+“%g沿斜面向上4•如图所示,尺、尺、凡恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是()二、双项选择题(共5道题,全选对6分,只选一个答案且正确3分,选错不得分,共30分)5.如图所示是物体在某段运动过程屮的v-t图象,在右和t2时刻的瞬时速度分別为vi和巾,则时间由“到b的过程屮()A.加速度不断增大B.C.加速度不断减小Vi+v2D.平均速度v=2V1+V2平均速度v
3、<26.一个铅球和一个皮球相互挤压的时候,A.铅球对皮球的压力大于皮球对铅球的压力A.铅球的形变小于皮球的形变B.皮球对铅球的压力和铅球对皮球的压力一定同时产生C.铅球对皮球的压力与皮球对铅球的压力是一对平衡力7.如下图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N、B的重力为6N>弹簧的弹力为4NB・18NliC.12ND・14NA.则地面受到的压力大小可能是()8.如图所示,木块m和M叠放在一固定在地面不动的斜面上,它们一起沿斜面匀速下滑,则m和M间的动摩擦因数山,M和斜血间的动摩擦因数旧可能的是()A・“2
4、=0A.〃i=0,“2HOB.“i=0,“2=0C.piHO,qHO9.用力F拉一物体,使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为叫,如图所示,若以和F】大小、方向都相同的力N代替F拉物体,使物体产生加速度(,那么()A.当水平面光滑时,(vaB.当水平面光滑时,az=aC.当水平面粗糙时,(vaD.当水平面粗糙时,az=a10.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,0为橡皮条与细绳的结点,0B和0C为细绳套.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的F与L两力中,方向一定沿A0方向的是(2)在本实验中,
5、两次拉橡皮条时,都需要将橡皮条的结点拉到,这样做的目的是■7.有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点0,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力Toa、Tob和Toe,
6、口嗒下列问题:⑴在拆下钩码和绳子前,应该做好,,(2)改变钩码个数,实验不能完成的是()A.钩码的个数N=N2=2,M=4B.钩码的个数N=N3=3,N?=4C.钩码的个数N=N2=N3=4D.钩码的个数川=3,用=4,朋=5四、计算题(共36分)8.(18分)在水平地面上有一质量为2kg的物
7、体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力减为F/3,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示.求:(1)物体受到的拉力F的大小.(2)物体与地面Z间的动摩擦因素.@取10m/s2)9.(18分)如图所示,在倾角()二37°的足够长的固定斜面底端有一质量m=1.Okg的物体,物体与斜面间动摩擦因数0.25,现用轻细绳将物体rfl静止沿斜面向上拉动,拉力F二10.0N,方向平行斜面向上。经时间t二4.Os绳子突然断了,求:(1)绳断时物体的速度大小(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=
8、10m/s2)阳江一中高三物理目标训练(六)答卷班别姓名学号成绩请将选择题答案填入表格中123456789三、实验题(共计18分)10.(1)(2)11.(1)(2)13.阳江一中高三物理目标训练六答案123456789DDACBDBCACBDBC10.(1)2(2)相同位置保证前后两次拉橡皮条时力的作用效果相同11.(1)标记结点O的位置,并记录%、OB、OC三段绳子的方向和三段绳子所挂钩码的个数⑵A12.解:设物体所受滑动摩擦力为/,物体在0〜10s的运动过程中,根据Lt图象得ai=^=0.8m/s2①由牛顿第二运动定律得F-f=ma}②在10s〜14s中,根
9、据v-t图