《企业经营哲学》教学大纲

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1、《企业经营哲学》教学大纲上海对外贸易学院人文社科部全校各专业2010年2月编写说明一、课程概况1、课程名称（中文）：企业经营哲学2、课程名称（英文）：TheManagingOfEnterprise3、预修课程：4、修读对象：木科、大专5、课程教材：《企业经营哲学》二、课程性质、地位和任务《企业经营哲学》课程是为全校各专业开设的公共选修课。哲学是关于自然,社会和思维发展最一般规律的科淫，它是世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的思想武器。企业不断适应市场环境的变化，进行经营创新，是中国企业在做大、做强、摆脱困境的过程中所迫切需要解决的问题。从中外哲学思想、哲学命题等人

2、类智慧的结晶屮，我们可以学到许多成功经营的诀窍，可以得到指导企业进行经营创新的法则。本课程力求将哲学和企业经营相结合，努力探讨适合屮国企业经营的基本规律，拓展学生的视野，让学生充分知道企业经营创新的重要性，并在今后的企业经营实践中，不断进行开拓创新。三、教学内容、教学目标和要求教学内容：当前，屮国金业普遍存在着亏损、效益滑坡，乃至破产倒闭的现实，使国人忧心，其病因何在，如何救治？怎样避免企业的“短命”现象？如何在残酷的市场竞争中求得生存和发展？本课程从哲学与企业经营相结合的角度，说明了企业不断适应市场环境的变化，进行经营创新，是中国企业在做大、做强、摆脱困境的过程中所迫切需

3、要解决的问题；同时，哲学是人类智慧的结品，从中外哲学著作、思想和命题中，我们可以学到许多成功经营的诀窍，可以得到指导企业进行经营创新的法则。本课程从创新的视野，探讨符合中国国情的企业经营的基本规律，关注中国企业的发展。(-)历史与企业经营中国虽有悠久的历史，然而我们却缺乏历史的延续性，缺乏深厚的历史感。屮国近代以来的落伍，更使我们对我们的传统文化失去了信心。历史是什么？要我说：历史是文化和文明的积淀。牛顿说：“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”这个巨人便是丿力史的巨人。古代思想家的智慧、谋略、创造性的成杲都是值得我们继承和好好利用的资源。1.历史是值得我

4、们去挖掘和利用的资源。古典文化可以应用于流行歌曲创作，如王菲的《明月几吋有》、邓丽君的《独上西楼》、林俊杰的《曹操》。古典文化可以应用于时装设计，2006年11H27日，模特在日本东京展示中国服装设计师周晓丹创作的“流动的紫禁城”系列时装作品，以屮国故宫紫禁城的建筑、文物、服饰等为主题的意向时装展演“流动的紫禁城”。世界上许多时装设计师都强调在自己的时装设计中体现经典与优雅的元索。2.传统文化是企业进行市场策划、打造企业品牌的源泉。在今天这个吋代生产点什么，然后想法子把它卖出去，这个时代结束了。也许你这个企业生产的是质量非常好的产品，很可能在市场上仍然没冇需求。现在经营企业

5、需要注意这三方面的变化：一是从经济上说，我国已经完全结束了短缺经济的时代，市场可能还会产生新的需求，但是新的需求马上会掀起一场新的大战，将新形成的市场缝隙填满；二是从市场上看，我国已经完成从卖方市场向买方市场的转变，在这样的前提下，缺乏特色的企业越来越没有立足之地；三是从竞争上看，我国加入WTO后，国际的竞争就在国内，竞争对手已经发生了深刻的变化，是国外强大的竞争对手，是跨国公司。如果说原來的资源是从土地中开发出來的，现在的资源是从文化中、是从人的头脑中开发出來的。毛主席说「'政策和策略是党的生命。”要我说，政策和策略也是企业的生命,不讲策略的企业是危险的，其生存和发展的空

6、间是狭小的。经营企业一定要讲究策略，营造本企业独特的竞争优势。这个例子立另一方而说明了文化是值得我们发掘和利用的资源，品牌竞争的核心力是文化。有文化底蕴，穿衬衫都可以穿的很冇品位。3.历史的延续性告诉我们，经营企业一定要实现企业长期的生存与发展。世界500强企业大多具有数十年甚至上百年的历史。我国民营企业的平均寿命却越來越短。往往创业Z初轰轰烈烈，几年之后就销芦匿迹了，没有能够实现企业的长期生存与发展o2006CCTV经济年度人物新希望集团的董事长刘永好说:“百年老店是我们的口标。”孟子曰：“君子创业垂统，求为可继。”君子创业追求可以继续传承下去，说的是一个道理。经营企业一

7、定要想方设法实现企业的可持续发展，让我们的企业变成一家百年老丿占。(-)企业经营的使命1.有的企业家说，企业能否生存和发展就看企业能否赚钱，是否有利润。是否企业的生存和发展一定是因为有利润？美国斯坦福大学商学院研究所的柯林斯教授等出版的《基业长青》里有一句话讲的很到位：企业利润就像人体需要的氧气、食物和水一样，没冇它们就没冇生命，但是这些不是生命的目的和意义。“知所先后，则近道矣”，知道利润怎么来的更加重要。现代管理学Z父德鲁克讲的好：那些仅仅把眼光盯在利润上的企业总会有一天会没有利润可赚的。利润到底怎么来的？我看