感恩教育班级活动方案

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1、感恩教育活动方案学校：杨店初级中学班级：七年级二班日期：二O—五年感恩教育活动方案班会主题：感恩父母，感恩老师，感恩生命班级-七年级二班班主任时春山设计人姓名时春山设计时间2015-2016学年上期以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为内容，通过感恩歌曲、主题班会、感恩书信等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年学生的道德素质，努力培养学主懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质，树立止确的感恩观。参与班级七年级（2）班召开时间2015-2016学年度上期第12周班会地点七（2）班教室教学目标让学生明白下列社会常识：1、让学生了解感恩，懂

2、得为什么要感恩。a让学生明白父母和老师对自己的用心良苦。3.让学生懂得怎样去感恩。针对本班个别学生因从小受到家人的过分溺爱，养成了衣来伸手饭來张口，喜欢享受，害怕辛苦的坏习惯，教育他们要理解父母的辛苦和苦心，学会感恩，学会珍惜，不怕吃苦，形成奋发向上的积极人生观。缶冃惑目乐重点从亲情出发，体悟亲情，感受亲情，以亲情激励自己，把殷殷的亲情转化为学习的动力。活动内容一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。二、讨论：自己怎

3、样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生a感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活屮才会冇真挚的情感。学生4生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还耍感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；其至我们述要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露

4、，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。教学形式讲述形式，讨论形式先由教师出示三篇文章，引出主题，再插入三个感恩小故事，然后展开讨论。教学准备相关图片，歌曲《父亲》。班级活动过程顺序活动内容活动目的师生角色备注教师学牛第部教师出示三篇文章1、引出班会主题，调动学生情绪组织者，倾听者，体验者，第-一部分Z讲述三个感恩小故事，并进行总结父母可以为了孩子舍弃H己的生命。a调动学牛情绪，引发学生感悟组织者体验者L六旬老父扪肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么

5、比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死。2年轻母亲舍身救儿：2004年8月27口下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨岱池。3!岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨角池屮将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一旬话：“儿子就是炖KJ全部。'‘3孝顺儿扪肾救母：2004年9月底，在深圳•家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配塑成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。第三部分3由故事引发感悟，让学生浅谈自己对这幅图片对这几个故事的感悟。让学生说出口己的感悟，体会到父母对子女无私的爱组织者倾

6、听者参与者讨论者结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。