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时间:2019-09-15
《先进妇女组织申报材料与先进学科带头人申报材料汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、先进妇女组织申报材料与先进学科带头人申报材料汇编先进妇女组织申报材料我们**社区座落于**大街东部,南至**路,北至***街,东至***,占地面积13、39公顷,有居民3500户,有居民人数8300人,其中有妇女3990人。回顾几年来的工作,我们**社区妇联组织在街工委的领导下,在区、街妇联的正确指导下,我们以“三个代表”重要思想为指导,围绕党和政府的中心工作,全力开展“巾帼建功”,创建“五好文明家庭”活动,立足妇联所能,妇女所需,充分履行妇联工作职能,坚持“一手抓发展,一手抓维权”,团结社区广大妇
2、女为推动两个文明建设做出了积极的贡献。一、增强服务意识,积极组织妇女参与经济建设,引导妇女创业建功。组织妇女参与经济建设工作,我们主要抓妇女岗位建功和下岗女工再就业安置工作。我们**社区回迁户比较多,下岗失业女工近700余人,我们以安置下岗女工再就业为工作重点,社区妇联与社区劳动保障站工作人员积极配合,针对下岗女工下岗后普遍存在精神迷茫,心情失落,意志衰退等现状,组织社区下岗女工展开发扬四有精神,树立新世纪新女性形象,对下岗女工进行“四有、四自”和“择业观”的教育,收到了很好的教育效果。我们以提髙下
3、岗女工再就业技能为目的,深入开展技能培训,举办了编织、月嫂、家政、面案等讲座,真心实意帮助下岗女工排忧解难,实现再就业,完善了社区妇联“巾帼家政”服务机构,发布用工信息120条,扶持了10名下岗女工创办了便民服务点,为二名失业女工办理了小额贷款,组织近260人参加下岗女工招聘大集。截止到目前,社区妇联组织,共安置具有较稳定岗位的下岗女工近154人次,其中有54人属于零就业家庭人员,并引导她们爱岗敬业,自尊自信,自立自强,走与时俱进,创新发展之路。号召广大妇女做经济战线强者,为经济发展服务。二、开展形
4、式多样的法制宣传活动,不断提髙妇女依法维权意识。我们利用法律形式抓宣传,利用“三八”节期间,做“维权宣传周”以宣传妇女相关法律为主题,通过展版,歌舞,快板、秧歌等多种形式向社区妇女广泛宣传法律知识,在宣传活动中,共散发各类法律宣传单;资料百余份,接待咨询群众数10人次,通过广泛的深入的宣传活动,使妇女群体增强了自我保护能力和法律意识,使广大群众逐渐认识,维护妇女儿童合法权益是全社会的共同责任。社区妇联以宣传妇女相关法律为重点,推动普法工作深入开展。20**年新《婚姻法》颁布实施后,我们在社区妇女群众
5、中掀起学习宣传婚姻法的新高潮,我们社区妇联在社区内开办“四五"普法学校,对群众进行《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童发展纲要》、《母婴保健法》,使社区的妇女群众知法,懂法,用法律武器保护自己,我们完善了社区信访工作网络,建立了妇女信访接待站1个,开通了妇女维权热线,几年来接待上访妇女12次,调解成功率超过95%o三、大力开展创新工作,努力提高妇女的整体素质。大力开展教育培训,使我社区妇女的整体素质进一步提高,几年来,社区妇联组织以提高妇女素质为目的,采取多种形式,有针对性的对各层面妇
6、女群众开展素质培训工作,一是通过资源共享、共建、共育等途径,积极创建和完善各类家长学校1个,二是充分利用各种宣传媒介,组织巾帼志愿者由50人组成的宣传小分队,开展宣传活动,充分利用、条幅、板报、社区宣传栏、楼道张帖画等宣传形式,宣传《公民道德建设实施纲要》,“世界地球日”“世界环境日”达到户户通晓,人人皆知,通过学习,使很多妇女提高了自身综合素质,在小区内开展“绿化庭院”“绿化阳台”走出家门清除楼道杂物,种植花草,引绿引景进社区,创建了绿色楼道、文化楼道、法律楼道等各具特色的文明楼道10个,开展了五
7、好文明家庭,好儿媳,好妈妈,争创活动,通过学习社区妇女自觉提高素质的意识进一步增强。几年来,**社区妇联工作取得了可喜的成绩和进步,这些成绩的取得与上级领导的支持和社区妇女姐妹的努力是分不开的,回顾过去的工作,我们清醒的认识到,我社区的妇联工作还存在着不容忽视的问题和不足,我们将在今后的工作中不断加以克服和改进,努力把**社区妇联工作做得更好,更上一层楼。先进学科带头人申报材料自工作以来XX老师在思想上积极要求进步,始终以为党的教育事业奉献毕生精力,作为自己努力的方向。作为一名教师,学高为师,身正为
8、范。工作中XX老师积极主动钻研教材教法,不断给自己充电,钻研教育理论,坚持教研教改,不断创新,不断完善自己的教育理念。在教学中根据学生实际既传授知识,进行物理方法及德育教育,更注重启发学生思维,培养学生学习兴趣,激励学生树立远大理想,挖掘学生潜力,引导学生主动探索、自主学习。积极探索适合优秀学生的教育、教学科学有效方法。XX老师一直严格要求自己,要求学生做到的事,他一定先做到,处处体现出老师的表率作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生,让他们有爱心、有集体荣誉感、
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