2018培训机构讲师合作协议范本

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1、2018最新培训机构讲师合作协议范本甲方:商学院地址:乙方:讲师身份证号码:风险提不:合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。甲方因业务开展需要,在对乙方学识背景及培训资历进行相关了解的情况下,聘请乙方为甲方的高级培训讲师,对相关培训班进行授课,并在此基础上建立长期合作关系。双方在平等

2、、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议:一、培训合作内容1、课程名称:O2、培训时间:年月日至月日(周六、周日),共计天,每天个课时。3、培训形式:o4、培训地点:o二、费用支付1、甲方按每天元(大写:)的课酬支付给乙方,共计人民币元(大写:);本协议所涉及的税金由甲方承担;乙方不提供发票。2、本协议签订日内甲方将预付款人民币元付到乙方指定的账户中,剩余款项在培训结束当日(即月日)中午以现金全额支付;若因甲方的原因造成不能如期开课,乙方不退预付款。如因乙方原因造成不能如期开课,需在造成违约事实的

3、日内将预付培训费用退回到甲方账户。3、甲方承担培训师从讲师开课前所在城市往返培训地的差旅费和培训期间的食宿费用;甲方负责提前为讲师预订返程机票(或火车票)和酒店;讲师于培训前一天到达培训地,结束当天返回。4、讲师银行账户户名:o开户银行:O账号:O风险提不:应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。三、甲方权利及义务1、甲方为培训的举办方,负责业务的经营,包括对市场的分析、课程的前期

4、定项、针对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容,以便乙方进行相关课程准备,并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。3、甲方在招生工作中,利用甲方自身的资源(包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等),负责对讲师及课程内容进行对外宣传,提高市场对乙方讲师及课程的认知度。4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解,将客户公司类型及受训学员的相关信息提供给乙方,以便于乙方针对学员做相关课程准备,使培训课程

5、更有针对性。5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、笔等,甲方安排专人在培训现场协助讲师。6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像,录像时间不能超过小时,照片和录像资料需交乙方审核和备份,并且照片和录像资料不得用于商业用途。7、甲方负责在课程结束后,现场对学员进行培训评估、填写培训调查表,并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片;培训结束后,双方应及时交流培训需提高及改进的地方;如有部分学员对培训不满意,双方共同协商解决的办法。四、乙方权利及义务1、乙方为培训服

6、务的提供方,负责对甲方培训班进行授课,并尽职尽责保证课程顺利进行。2、乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于课程招生宣传使用,并保证讲师个人资料的真实有效性。3、乙方负责在开课前一周提供给甲方完整的电子版学员讲义,供甲方准备复印给培训学员上课使用;如讲师授课所用的讲义资料有修改或增补,乙方应把修改后的版本在结束授课后3天内提供给甲方。4、乙方应提前到达培训场所,并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑。5、乙方应根据甲方所订的培训时间表,

7、适时控制培训进度,并保证课程内容顺利完成。6、乙方讲师以甲方专业培训讲师的身份授课,并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传,甲方负责客户后期相关培训的跟进,受训对象为甲方的客户,乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。7、乙方有义务协助甲方在培训结束后,对受训学员针对培训的相关问题进行解答,以电子邮件形式,进行必要及简单的售后服务。五、关于后续合作1、培训结束后,在双方合作满意的基础上,双方将建立长期合作关系;甲乙双方有维护对方知名度的责任,并允许对方在对外宣传报导中提名。2、针对后期的培训活动,双

8、方应另签补充协议以再次明确双方的权利及义务,或以培训确认书的形式确定合作细节;如果没有,则按此协议执行。风险提亦:合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。六、违约责任1、乙方如不按时授课、或授课内容严重偏离原订培训计划,造成甲方培训损失的,甲方有权利不支付培训费用(预付款退还甲方)及其他应当报销的费用。2、甲方应按时向乙方支付培训费用,逾期未支付的,应当向乙方支付滞纳金。滞纳金的计算标准为每延

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