会计实习单位鉴定评语与会计实习总结2018汇编

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1、会计实习单位鉴定评语通过枠月的实习，该同学得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，希望XX同学继续努力，不断总结提高，在以后的工作岗位上发光发热。该学生实习期I'可工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作屮遇到不懂的地方，能够煨心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听舗能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作屮去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现彖,并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。XXX同

2、志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用白己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间，是个出色的会计人员，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。XX同学暑假期间在我单位实习XX职位，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施xxx（你实习职位的领导）部署的任务。虽有不足之处，但能较快改正。在职期间虚心好学，能将英所学知识运用到实务操作屮，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的。以此鉴定。XXX同

3、志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间，是个111色的会计人员，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举i反三。对于别人提出的工作建议，可以虎心听龌能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象,

4、并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。会计实习总结2018会计实习总结XX财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账木来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基木程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

5、我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作屮的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然学握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二笫一个学期我们开了这门会计实训课。在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，H期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。

6、然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐tl逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科口汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。在本次会计实训中我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，常握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践

7、知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课木上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下來附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。作为一名未来的会计人员