《精品》北师大网络教育0482应用文写作在线作业答案

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1、0482《应用文写作》在线作业单选：第1题（3分）关于述职报告以下说法正确的是（）。口述职报告灵活，并无一定Z规。口述职报告注重说服力，故应将重点放在表述的生动上。D述职报告应体现特色，重在休现自己的风格、优点和成绩上。B述职报告要突出重点、实事求是，应指出自己工作中的缺点和不足。单选：第2题（3分）公示的正文应包括（）。口公示的目的、意义口公示的具体事项口公示期限和联络方式B公示的内容、公示期限及联络方式单选：第7题（3分）简历或自传的写作应注意遵循的原则是（）。B高度期许，大胆表白，感性生动。口谦虚谨

2、慎，适度表白，表达含蓄。口列举事实，娓娓道來，打动人心。口扬长避短，重点突出，注重包装。单选：第8题（3分）有一篇总结的主体分为三部分，第一部分讲前段工作的成绩、经验；第二部分讲当前的形势、任务；第三部分讲完成任务拟采取的措施。所采用的论证方式是（）。口并列式口分总式E递进式C总分式单选：第9题（3分）计划的三要素指的是（）。C目标、场所、吋间。B目标任务、措施办法、步骤。口目标、程序、保障措施。口任务、资源、程序。单选：第10题（3分）计划的特点包括（）。E预见性、指导性、约束性、可行性。D指导性、可行

3、性、参照性、灵活性。口预见性、部署性、综合性、变动性。口参照性、可行性、变动性、整体性。单选：第11题（3分）以下请示的结语表述正确的是（）。口“敬请有关领导同志批示。”口“以上意见当否，请相关部门尽快给予答复。”B“当否，请批示。”口“务请批复为盼。”单选：第12题（3分）以下通知标题错误的是（）。口《XX大学关于2011年五一节日安排的通知》口《XX市商业银行关于暂行营业三日的通知》E《XX县人民政府关于转发〈省财政局关于个人所得税征税办法的通知〉的通知》c《XX市财政局转发〈省财政局关于个人所得税征

4、税办法的通知〉》单选：第13题（3分）以下情况适用于请批函的是（）。c向所属上级机关增拨经费、报批项目等。D向系统外相关业务主管部门请求报批、核准具体工作事项。口向不相隶属的单位请求协助工作。B与其他相关部门协商、沟通工作。单选：第14题（3分）以下情况适用于商洽函的是（）。口向冇关业务主管部门请求批准。B不相隶属的单位Z间联系有关事项，请求对方协助。D向不相隶属的单位告知重要事项。口向机关内的相关部门请求帮助。单选：第15题（3分）以下关于批复的表述中，错误的是（）。口批复的内容分肯定性批复和否定性批复

5、两种。口批复的标题和请示的标题是相互对应的。口批复的主送机关是既定的。B批复的开头一般多采用口的式或概括式。单选：第16题（3分）以下通知的标题中适用“批转”性通知的有（）。口教育部向所属部门转文化部的有关文件。c教育部向所属单位部署工作、发出指示。口教育部将国务院的有关文件发送所属各单位。B教育部同意下属职能部分就相关工作提出的意见，并发文要求相关单位遵照执行。单选：第17题（3分）下面“通告”的结束语，表述不正确的是（）。E以上齐点，望参照执行。D以上各点，希遵照执行。口特此通告。口本通告自发布之日起

6、施行。单选：第18题（3分）应用文的使用主体是（）。口党政机关、企事业单位口齐级齐类机构B各级各类机构和个人口各级行政机关单选：第19题（3分）以下文种中属于法定文公文的有（）。C调查报告单选：第22题（3分）一份《关于2010年学校工作报告》，共分三个方面：基本情况；二、主要措施;三、存在的问题；四、2011年的工作思路；结尾部分，总结过去、展望新的一年的工作，提出努力的目标。这篇报告结构的整体思路属于（）。口“分-总-分”结构c“分-总”结构口“总-分”结构B“总_分_总”结构单选：第23题（3分）下

7、列应用文惯用词语中表示“征询”的有（）。B可否、妥否、当否C蒙、承蒙、多蒙口敬希、烦请、希望口要求、务必、务请单选：第24题（3分）以下成为日期正确的写法是（）。口2011年3月8□M二O——年3月8Hu一一年三月八FIB二OO—年三月八日单选：第25题（3分）以下不属于公文文头部分的项目有（）。口发文机关标识口介彷宁启B主送机关c签发人单选：第26题（3分）以下行文不适用于平行关系的有：（）oE同一系统的上下级Z间c同一系统的同级之间口非同一系统的关机之间口上级业务主管部门和下级业务主管部门Z间单选：第

8、27题（3分）以下表述正确的发文字号是（）oC京政发（2010年）50号口京政发（2010）第50号°京政发（2010）第50号B京政发（2010）50号c决议单选：第29题（3分）公告适用于（）。口从国内宣布重要事项或法定事项。口公布社会齐有关方面应当遵守或者周知的事项。C对重要事项或重大行动做出安排。B向国内外宣布重要事项或者法定事项。简答：第1题（10分）答题要求：对本题目的回答不能低于200字。比较“报告”与“请示”区