最美乡村教师自荐材料

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1、做最好的自己——最美乡村教师自荐材料我是柳枝镇渭滨小学的教师安雅妮，07年参加工作，这八年的时间，我始终严格要求口己，刻苦专研业务，勤勤恳恳，以校为家，全身心投入到教育教学工作屮。现将自己所做工作总结如下：一将学生视如己出，体现教育的真谛。我深知教育孩子首先要爱孩子的重要性，心系孩子，情系孩子，所以我把这些孩子看作自己的孩子，夏天热了想给学生想办法消暑，比如每次实践活动完后给每个孩了买來矿泉水，冬天冷了就买些保暖衣物送给孩了，比如：今年入冬给48个孩子在网上花了126元给学生买来写字手套。学生付柯衣裤破了我主动去缝补，把自己新

2、买的运动裤送给他穿。学生薛靖宇脚歲了，就背着他们去吃饭，发现学生书木破了偷偷帮他们一个一个订好，经常和留守儿童谈心，帮他们做好心理疏导。让他们深深的享受着这份特殊的“母爱”。二口愿从中学转入乡村小学，只为避免中学出现更多的问题学生。具冇优秀的品质和良好的习惯对于一个人是非常的重要，但这需要从小培养,在初中任教七年，这七年虽然治疗好了一些问题学生，比如初二的刘恋，过度以自我为屮心，老师同学要是惹他不高兴了，就在地上打滚，在学校疯跑，经过我耐心指导，他终于知道自己的这种心理是不对的，从此开始努力学习，并考入全级前十名。而且在不和别

3、人红脸了。有几个其实我也记不清了，我只能把最近两年的写出来。其实这个过程很艰难，初屮生很难纠正，所以我自愿深入小学，从小学开始培养。在渭滨小学任教半个多学期，我做好了问题学生刘威孝的心理辅导。刘威孝是休学来二年级的，这孩子怎么问都不说话，作业练习从来都不写，上课总是发呆，经过家访我知道他生活在单亲家庭，我开始找他谈话，并告诉他,我很爱他，很关心他，先消除他的抵触心理，经过多次交谈，然后慢慢的和他再说学习上的事情，并告诉他作为男子汉应该做些什么，在课堂上不断的表扬他，慢慢的刘威孝开始愿意学习，慢慢的开始和同学们交往，现在己经能把

4、作业和练习完成，而且上课还能冋答问题，并且同学们打的火热。他奶奶和爸爸过来对我连连道谢。还说要给我写感谢信，我没有让写，因为我知道这是我应该做的。我还让渭滨小学二年级学困生刘潇犬重拾信心，乐于学习，刘潇天起初作业练习都写不完，做事拖拖拉拉，上课一问三不知，不愿学习我不断的去表扬他，和他谈心，并告诉他我很喜欢他，他觉得我很重视他，慢慢开始愿意写字了，每次在课堂上我举行写作业练习冋答问题比赛，慢慢的开始提升了速度，经过我多次表扬，现在愿意举手回答问题，她妈妈高兴的说，孩子现在愿意学了。而且做事速度也快了，二年级刘鹏飞刚开始也是速度

5、特别慢，一个作业同学们十几分钟写完了，他两节课写不完。也是经过这样的方式，现在比赛写字，他都是第三第四，既整齐乂快。三发挥自身正能量，从身边做起，力所能及做慈善温暖人心，让大家对生活充j丄、貞要人人都献出一片爱世界会变得更加美好。我很喜欢这个歌词，并努力的去做着。为了让学生养成读课外书的好习惯，我先后在初一初二和小学二年级成立了班级图书角，自费在华县长乐书店和网上购书三百多本，有文学，普捐书，捐衣物，虽然家境并不富裕，但述是每个月抽出一部分工资做慈善，虽然只是些小事，但我想以身为范，让学生学会感恩，学会奉献，学会关爱他人。四乐

6、于学习，善于贯通，我喜欢看各种书籍，更喜欢参加各种培训为自己充电，并将所学内容融入到自己的教育教学中去，我善于创新，因材施教，不仅注重学生思想品德修养，还注重孩子的实践能力的培养和国学经典的学习，让学生领悟生活的道理，感受古人的智慧，激发学生学习兴趣，培养学生爱国情怀。真止做到使学生全面发展,健康快乐的成长。五心怀感恩，积极向上我积极乐观，喜欢迎难而上，心怀感恩，感恩我的同事，感恩我的学生，感恩我的祖国，所以我应该去努力，愿意为教育事业奋斗终生。我知道，这不算最美，我仍需努力，我会尽门己最大的努力，传播正能量去影响更多的人，鼓

7、舞更多的人。最美乡村教师自荐材料渭滨小学安雅妮