优课北师版高中历史必修二第7课民族资本主义的曲折发展3教案

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1、第7课民族资本主义的曲折发展内容标准了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响屮国资本主义发展的主要因素。探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。教学目标知识与能力了解19世纪末至解放前，屮国民族资本主发展概况。归纳概括中国民族资本主义各阶段发展的原因及影响。过程与方法通过感受个案，情境再现，论从史出、史论结合，故事讲述和逐层呈现，进行问题探究和合作学习。情感态度与价值观通过认识帝国主义的侵略是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素、自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力，形成不畏艰难、诚实守信的良好作风，树立为

2、中华民族伟大复兴而努力奋斗的雄心壮志。教学重点与难点重点：民族工业的短暂春天难点：影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的发展概况。教学方法情境教学法、范例教学法、问题探究法、启发教学法、绘图法。教学过程展示近代中国经济结构的变动图导入新课：展示中国民族资本主义发展的历程—・民族工业的初步发展（忽如一夜春风来）1.时间:甲午中日战争后（19世纪末）2.原因：合作探究一:这个时候创办企业有哪些有利的社会因素？自然经济逐渐解体、清政府放宽民间办厂限制、清末新政奖励实业等。（带着学生思考，以群问的方式，为后面的讨论打开学生思路）3.影响：（1）经济：抵制西

3、方经济侵略；（2）政治：民族资产阶级登上政治舞台，推动政治民主化；（3）思想：促进思想启蒙（维新思想）和民主革命思想的传播。二.民族工业的短暂（千树万树梨花开）1.时间：一战期间（20世纪初）2.原因：结合教材和以下信息思考，你认为促进民族企业一战期间迅速发展的原因有哪些？有何感悟？（可从社会环境、政府政策、外资势力、资本积累、思想潮流、舆论变化、企业管理、经营者和消费者等角度思考）这是本课重点，也是本课设计的亮点z—。给学生提供一些材料，引导学生多角度多层次思考问题，适当拓展，进行情感渗透，培养历史意识。这是一个动荡的年代，也是充满激情的吋代。我们民族实

4、业家们在这个动荡的年代里，书写他们的豪情，民族资本主义获得艰难发展。3.影响：⑴经：抵制列强的经济侵略；⑵政：推动民主革命的发展，无产阶级登上政治舞台，为中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转变奠定阶级基础；⑶思：推动实业救国、民主科学、马克思主义思想的传播。第一次世界大战后欧洲列强卷土重来，民族企业开始大量亏损。合作探究二：20世纪初中国民族资本主义的发展为什么只是“短暂”发展呢?从中得到什么启示？原因：1.一战结束后，欧洲列强卷土重来，加紧了对华经济侵略.2.封建主义残余势力，3.设备和管理落后启示：1.在半殖半封社会的中国，帝国主义是阻碍民族工业发展

5、的重要因素；2.只有实现民族独立，才能实现现代化；三•民族企业的曲折发展1.1927.-1937.（国民政府统治前十年〉：较快发展（柳暗花明又一村）（1）原因：随着1927年南京国民政府的建立及其一系列鼓励发展经济的措施，荣氏面粉和纺织业再一次大放异彩。2.1937—1945年（抗战时期九空前打击（东风无力百花残》1937年，日本发动侵华战争，民族企业遭到空前的浩劫，或化为废墟，或被毁损。感悟：民族企业的发展与社会的变化紧密相关。3.1945—1949年：（解放战争时期儿陷入绝境（无可奈何花落去〉八年抗战后，部分民族企业刼后余生，试图重整旗鼓，东山再起。但

6、继之而来的是同根相煎，中国卷入全面内战之中，再加上美国产品的大量涌入，以及通货膨胀，民族企业终难恢复战前的辉煌。延伸拓展四•新中国成立后获得新生（花落时节又逢春）原因：人民政府对民族资本主义进行合理调整感悟：社会政治运动对经济的影响、怕露富、转移财产等。五•“三大改造”使之成为社会主义经济的一部分1956-1978年单一的社会主义公有制，没有了私人资本主义。本课小结在半殖民地半封建的近代屮国，“实业救国”成难圆Z梦。但企业家们以自强不息的民族精神和爱国情怀在劣境中推动着其发展。只有实现民族独立，才能实现近代化。让学生一方面了解民族企业的曲折发展，同时感悟近

7、代实业家们的爱国情怀和高贵的人文品格，成为新时代改革的宝贵精神财富。巩固练习课后探究请同学们课后查阅相关资料或实地调查，了解其中某一家百年企业的曲折发展历程，谈谈在新时期下如何应对市场竞争。（可从政府、企业、员工、消费者等角度思考）