云南省普洱市思茅第三中学2015届九年级下学期学业水平测试模拟考试（一）语文试题

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1、思茅三中14-15学年学业水平测试模拟考试(一)语文试题卷(全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟)注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将答题卡交回。一、语文知识积累(1—6题，每题2分，第7题8分，共20分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．攒聚(cuán)悖论(bó)哽咽(yàn)浑身解数(xiè)B.地壳(ké)奔丧(sāng)黄晕(yùn)拈轻怕重(zhān)C.怒号(háo)暴虐(nǜè)孱弱(cán)好逸恶劳(wù)

2、D.香醇(chún)庇护(bì)告罄(qìng)自给自足(jǐ)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．剔透哂笑月明风清得意扬扬B．惧惮销融豁然开朗随声附合C．戎马神秘莫名其妙锐不可挡D．抱怨分岐马革裹尸陈辞滥调3．下列句子中成语使用不正确的一项是()(2分)A．父爱无疆，爱得忘我无私，爱得天经地义。父爱犹如那幽幽芳香，沁人心脾。B．韩剧《来自星星的你》在中国热播，年轻人趋之若鹜，这一现象值得深思。C．李某某之子涉嫌犯罪，导致舆论热议，人们不仅探讨星二代不学无术的教育缺陷问题，还痛批特权庇护下的“败家子”现象。D．这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感

3、觉。4．下列句子没有语病的一项是()A.我市被评为“全国卫生城市”，是全市人民共同努力的结果。　B.晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在我耳边。　C.通过老师的帮助，使他的作文水平有了很大提高。　D.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。，，，。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆

4、压，又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹、厦的灿烂，却选择在落木萧萧的秋天开出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A．③①④②B．④①②③C．③④②①D.④②③①6．下列表述错误的一项是()A．莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。　B．在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。　C．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。　D．我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》都选自

5、这部作品。7.根据提示填空．(每空1分，共8分)①大漠孤烟直，。②，叶底黄鹂一两声。③范仲淹《渔家傲·秋思》中：，。抒发了长夜难眠的守边将士对故乡的思念。④习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成，这再次阐明了《论语》中，的深刻含义。⑤李清照在《醉花阴》中描写主人公情思难寄，以至于形容憔悴的诗句是：，。二、口语交际与语文综合运用(8～9题，4分)8．常常，父母们总喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子。”这句话说得是地道的节省与含蓄，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的话是什么；假如你

6、不是“自家的孩子”，听到别人家有父母说出这样的话来，你是怎样理解其言外之意的：(2分)9．阅读下列材料，回答问题。(2分)上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅，是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除了做成椅子，废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000万人次参观世博会为基准，需要用掉生活用纸约2000吨，相当于7000立方米的木材。而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸，将可以使几万棵树木免于被砍伐。请你从上面这段话中提炼出两条信息。_________________________________________________________

7、____三、阅读(10～23题，36分)(一)古诗赏析10.阅读下面唐诗，回答问题。(4分)泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？(2分)②真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？(2分)(二)阅读下面文言选段，完成11～14题。(10分)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚