年 “安全教育月”活动工作总结沙村小学

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1、覃塘区樟木乡沙村小学2010年“安全教育月”活动工作总结我校认真一、明确活动的宗旨和目的（一）活动宗旨：加强学校安全管理，确保学生平安出行。（二）活动目的：通过开展一系列安全教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，确保学生安全出行，为青少年安全、健康成长创设良好环境。二、成立活动组织机构学校“安全教育活动月”活动在区教科局、中心小学统一领导下，由各学校具体组织实施。我校成立“安全教育活动月”工作领导小组，负责全校“安全教育活动月”的领导和协调，成员名单如下：组长

2、：韦小军校长副组长：翚万宏副校长成员：覃学军教导主任翚健昌总务主任谭苗少先队大队辅导员卢金梅语文教研组组长卢绍辉支部委员各班班主任领导小组负责“安全教育活动月”日常工作，并制订具体实施方案，以保证“安全教育活动月”各项活动正常、有效开展。三、结合实际，充实内容，切实做好知识教育及演练活动（一）安全知识教育主要内容。一是进行交通安全主题宣传教育，促使师生员工遵守交通法规，安全乘坐车辆、船只，校车驾驶员不超员超速、不酒后驾驶，确保学生平安出行。二是对学生进行防溺水、防踩踏、防火、防触电、防毒（含防食物、煤气、冬季

3、取暖中毒）、防地震、防雷击、防洪涝、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识教育。三是进行法制教育和心理健康教育。要对学生进行禁止非法携带管制刀具、遵守法律法规、防止校园暴力等法制教育，及时收缴管制刀具。要结合学生心理特点，进行有效的心理健康教育，提高学生心理调节和情绪自控的能力。（二）安全技能演练活动主要内容。火灾逃生技能演练；防地震、防地质灾害疏散、转移、逃生技能演练；防用电安全技能演练；溺水救助技能演练；防踩踏技能演练；（三）完善安全管理制度主要内容。我校要按照《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，建立健全学校安

4、全管理制度和安全应急机制。即要建立健全校长负责制、门卫制度、校内安全定期检查和危房报告制度、消防安全制度、食堂卫生制度、实验室管理制度、学生安全信息通报制度、安全工作档案制度等。与此同时，进一步完善学生平安出行管理制度，确保学生在往返学校期间的安全。一是建立学生上下学路队管理制度，学校要根据当地的实际情况，因地制宜组织学生尤其低年级的学生建立上下学路队，组织学生按时安全上下学，确保学生往返学校期间安全。二是要严格学生集体出行道路交通安全管理制度。三是完善签订安全责任书制度。校长与教师、学生家长（监护人）签订学

5、生安全责任书，明确各方责任，各司其责，落实到位。四是完善安全事故预案制度。五是争取有关部门支持，建立健全齐抓共管确保学生安全出行管理制度。六、活动要求(一)加强领导，明确责任学校领导要从全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，认真贯彻落实中央、自治区和贵港市加强中小学安全管理工作的有关规定和要求，进一步加强学校安全教育和安全管理工作，把保障师生安全放在学校管理工作的首位，扎扎实实抓好此次“安全教育活动月”活动。继续健全和完善学校“一把手”安全工作责任制，明确责任，落实措施，讲求实效。要把安全工作成绩作

6、为考核主要领导的一项重要指标，实行一票否决，进一步增强教育系统各级干部做好学校安全工作的责任感和使命感，在组织领导、措施制度上为学校开展“安全教育活动月”活动提供有力保障。（二）围绕“加强学校安全管理，确保学生平安出行”主题，开展宣传教育活动安全教育的重点：一是学习教育部、公安部等10部门制定的《中小学幼儿园安全管理办法》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》；二是进行道路交通安全安全知识和防范意外伤害知识的教育；三是组织自救逃生避险安全技能大演练；四是继续深化青少年学生的法制教育和心理健康教育；五是开展校园

7、安全隐患排查整治活动；六是完善学校安全管理制度，落实学生安全责任。（三）认真组织实施“安全教育活动月”活动学校要根据“安全教育活动月”要求，结合本地安全工作的实际，制订详尽的、针对性强的实施方案。认真做好各项准备工作，包括日程安排、组织人员、培训教师、购置有关教材及器材、布置活动场地等等。校长要带头学习，亲自上课，认真做好组织发动工作。活动要人人参与，不留死角。学校要统筹安排科任教师协助班主任做好相关组织工作。班主任要认真制定本班的活动计划，精心组织，利用活动课、班会、晨会等时间对学生上好安全教育课，并组织学

8、生利用课余时间学习安全知识，安全技能演练活动要针对本地本学校安全管理工作的实际，在易发生安全事故的项目上，组织多次演练；对于低年级学生，要针对其年龄和生理特点，增加演练次数，确保学生熟练掌握。严格把握活动的每一个环节，使每个学生尤其低年级学生都能掌握安全知识和自我保护技能。（四）发动社会各界积极参与安全教育活动要把安全教育活动从学校延伸到家庭、社会，积极协调有关部门，加强与村委会、家长的沟通，通过各