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时间:2019-09-13
《2012届高考《文化生活》必背知识整理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012届高考《文化生活》主观题后阶段必背知识整理(一)知识点归纳知识点一、文化的作用(特别关注文化对社会的作用)1、对社会的作用(1)文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济、政治相互影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展,反之,则阻碍社会的发展。(3)文化与经济、政治相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。(当今时代,文化的地位和作用越来越突出,文化已成为
2、国家核心竞争力的重要因素。)2、对个人的作用(1)文化作为一种社会精神力量,它能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。(2)文化对人的影响,来自特定的文化活动和文化环境。(3)文化影响人的交往行为和交往方式。文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。(4)文化塑造人生。优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,对人的世界观、人生观和价值观产生重大的影响。知识点二、关于文化的多样性和文化交流1、世界文化多样性的表现(民族节日、文化遗产的相关观点)2、关于文化“多样性”
3、的观点(1)由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,各民族文化之间存在着差异。(2)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。(3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。3、关于文化交流的意义①有利于增进中国人民同各国人民的相互了解和信任,加强世界对中华文化的理解和支持,互相沟通,求同存异。②加强文化交流,有利于更好地学习各民族优秀文化成果,丰富和发展中华文化,提高我国文化软实力。③加强文化交流,有利于推动中华文化走向世界,为世
4、界文化的繁荣发展作出贡献,增强中华文化的国际影响力。④不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化发展、创新必然要经历的过程。4、关于文化交流的做法:①立足于中国特色社会主义实践,借助现代文化传播手段,推动中华文化走向世界。②批判地继承中华传统文化,在弘扬优秀传统的中华文化中推动中华文化走向世界。③加强文化的交流、借鉴与融合,在中外文化交流中推动中华文化走向世界。④做中华文化传播的使者,增强中华文化的国际影响力。知识点三、关于中华民族精神(详见课本)1、内容(关注爱国主义和团结统一的相关表述)2、重要性
5、3、怎样弘扬中华民族精神知识点四、如何加强思想道德建设①发挥道德模范的榜样引领作用,引导人们学习道德模范的传统美德和时代精神;②把思想道德建设作为发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节抓紧抓好;③树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观;④推动社会主义文化大发展大繁荣,大力建设社会主义核心价值体系,⑤加强社会主义精神文明建设,开展群众性精神文明创建活动,建设和谐文化培育文明风尚。⑥继承中华民族的传统美德,传承中华优秀文化;⑦不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基
6、础上,不断追求更高的思想道德目标。⑧要发挥社会主义先进文化的导向和示范作用,以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。4知识点五、如何推动社会主义文化大发展大繁荣(建设中国特色社会主义文化)(1)牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。最根本的坚持中国特色社会主义理论体系。(2)要大力加强社会主义核心价值体系建设。(3)要立足于发展中国特色社会主义的实践。吸收国内外优秀文化的精髓,不断丰富人民群众的精神世界;(4)发展中国特色社
7、会主义文化,是全体人民的共同事业。(5)加强社会主义精神文明建设(P100-102):大力发展教育、科学和文化事业;建设和谐文化,培育文明风尚。知识点六、如何构建和谐文化,培育文明风尚(1)牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,坚持马克主义在意识形态领域的指导地位。(2)培育文明风尚要继承和汲取传统文化的精华,继承传统美德。(3)培育文明风尚要建设和践行社会主义核心价值体系,用社会主义荣辱观引领风尚。(4)培育文明风尚应立足于发展中国特色社会主义的实践,(5)培育文明风尚是亿万人民群众参加文化建设的伟大
8、实践。投身培育文明风尚的伟大实践,是每个公民应有的责任,是当代中国青年成长、成才的必然选择。知识点七、我国大力发展教育的理论依据。①文化与经济相互影响、相互交融,文化对经济具有反作用。在经济发展中,教育的作用越来越重要,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。②文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素。大力发展教育能够培养人们的民族凝聚力和提高我国的综合国力。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化与培育上扮演重要的
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