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时间:2019-09-13
《陕西省自然科学基础研究计划项目申报指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2013年陕西省自然科学基础研究计划项目申报指南 2013年度省自然科学基础研究计划拟资助的科学领域有数理科学、化学、农业科学、医学科学、地球科学、材料与工程科学、信息科学、管理科学等八个学科领域。 省自然科学基础研究计划设重点项目、青年人才项目、面上项目。 注意事项: 1、不受理在读研究生、申请单位的兼职人员申请的项目。 2、申请者同期只能申请1个项目。 3、有各类陕西省科技计划在研项目的负责人应在项目完成并办理结题手续以后再申请新项目。已经承担过两次省基础研究计划项目的负责人,一般不能再
2、申请新的青年人才项目和面上项目。 4、申报项目实行限额: 申报重点项目不超过1项,青年人才项目不超过10项,面上项目不超过10项; (一)重点项目 重点项目以应用基础研究为主,围绕本省经济社会发展的重点开展研究。申请项目需具备充分的预研积累和良好的实验条件,一般应以省部级以上重点实验室为依托。申请者应具有副高级以上专业技术职务,截止2013年1月1日年龄一般不超过55周岁。研究期限一般为3年。 重点支持的几个研究方向: 1、新能源、新材料及装备制造方面的应用基础研究。重点围绕装备制造、航
3、空航天、新能源等领域,开展特殊新材料、节能材料、再生能源以及先进制造技术的研究。 2、现代农业方面的应用基础研究。重点加强干旱半干旱地区农作物遗传育种、动植物种质资源保护、粮食安全、水土生态安全、主要病虫害防治等问题的研究。 3、水资源方面的应用基础研究。重点开展干旱、半干旱地区水资源规律、矿区水资源保护和污水处理的新技术、新方法研究。 4、资源开发和环境保护方面的应用基础研究。立足西部,研究可持续发展中的资源分布、资源供给、环境优化、减灾防灾和人类与自然作用的耦合等重要基础性问题。 5、医药学
4、与生物技术方面的应用基础研究。针对我省区域环境特点,重点开展地方病、多发病的发生发展机理及防治新方法、新技术研究,解决严重性、广泛性危害人民身体健康的关键科学问题。 6、信息科学方面的应用基础研究。重点围绕高速网络及信息安全、高性能软件技术、控制技术、电子与光电子器件技术中的科学技术问题开展研究。 (二)青年人才项目和面上项目 青年人才项目旨在促进青年科研人才的成长,培养一批优秀科研创新人才。申请项目一般应是经单位资助培育的青年优秀人才主持的创新研究项目。申请人截止2013年1月1日男性年龄在35
5、周岁以下、女性年龄在40周岁以下,并已获得博士学位。研究期限一般为2年。 面上项目旨在促进学科发展,激励原始创新研究。申请人一般应具有副高级以上专业技术职务或已获得博士学位(具有中级专业技术职务但未获得博士学位者,须有两名具有正高职称的同行专家推荐)。研究期限一般为2年,申请者年龄以保证在退休前按计划时间完成项目研究任务,办理结题手续为限。 主要支持的学科方向: 数理科学 发挥我省在数理科学领域的创新优势,能够为其他学科提供理论基础和方法支持。 主要资助:数理科学重要问题的原创性研究,数学、力
6、学、天文、物理等基础学科的交叉研究;能够推动应用科学进步的前沿性数理问题和方法研究;与能源、信息、生命和空间科学等学科交叉的数理问题研究。 化学 紧跟科学前沿,围绕陕西的经济发展重点领域,为生命、材料、资源与环境、能源、信息等领域的应用开展创新性研究。 主要资助:无机化学与材料、生命等科学的交叉、融合、设计方法与合成路线问题研究;天然有机化合物的发现和仿生合成研究;光电磁等功能新材料合成与应用新方法研究;精细有机化工数据测定、计算与模拟等过程研究;基于高选择性、高效有机合成反应和“绿色”化学有机合
7、成的应用基础研究;生物质能源的基础问题研究;纳米分析、芯片分析化学研究及其在高技术中的应用;生命体系中的物理化学问题研究;电化学反映调控及新电化学体系的应用基础研究;高分子凝聚态物理新概念及聚合物结构和相变研究;重要生物活性物质的高效分离与纯化及对生命过程的影响;化学物理微加工过程与单元过程的优化及系统集成;化学催化反应过程的动力学问题研究;重金属、有毒有机污染物的环境行为、生态效应及其生物损伤研究;复合污染的交互作用与化学过程、毒性机理、机制与控制原理研究 农业科学 立足陕西农林科技优势和需求,结
8、合我省主要动植物和生态环境特点,鼓励创新性强、理论联系实际的多学科交叉研究。 主要资助:重要农业生物优异基因资源的保护和可持续利用;主要动植物功能基因育种的分子生物学基础;遗传资源分离、鉴定新基因研究;动物干细胞形成分子学基础及调控、细胞凋亡和动物模型建立;农业重要生物灾害预警、发生机理及控制研究;新型生物农药与环境友好型的植物生长、发育调节机理研究;动植物激素作用机理、信号传导新技术;优质果蔬培育及深加工关键技术。 医学学科 针对我
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