《物质跨膜运输的方式》教案2

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1、《物质跨膜运输的方式》教案教学目标知识方面：说明物质进出细胞的方式；简述主动运输对细胞生命活动的意义。能力方面：进行图表数据的解读。情感态度价值观：强调积极主动思考。教学重难点教学重点：物质进出细胞的方式。教学难点：主动运输。课时安排1课时教学过程[问题探讨]给学生呈现细胞膜双分子层图，提出下列讨论题：1、什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，对此该如何解释？学生讨论后回答。讲述（一）小分子或离子的跨膜运输1、物质顺浓度梯度的扩散进出细胞，这种扩散统称为被动运输。类型：自由

2、扩散，协助扩散(1)自由扩散往清水中滴一滴蓝墨水，清水很快变为蓝色，这就是扩散。物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。不需要载体蛋白，也不需要消耗能量，只能顺浓度梯度运输，如O2、CO2、甘油、乙醇等。特点：（1）物质转移方向是高浓度到低浓度（2）不需要载体蛋白的协助（3）不需要消耗能量(2)协助扩散葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，却能通过细胞膜，是因为镶嵌在膜上的一些特有的蛋白质，能协助葡萄糖等物质顺梯度跨膜运输，进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。不需要消耗能量。自由扩散和协助扩散统称为被动运输。特点：（1）物质转移方向是高浓度到

3、低浓度（2）需要载体蛋白的协助（3）不需要消耗能量总结自由扩散，协助扩散的异同。2、主动运输从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。如Na＋、K＋、Ca2＋的吸收。特点：（1）物质转移方向是低（2）需要载体蛋白的协助（3）需要消耗能量总结物质跨膜运输的方式，两种被动运输的方式有什么异同，主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义，并完成下表：项目自由扩散协助扩散主动运输浓度是否需载体蛋白是否消耗能量实例（二）胞吞和胞吐1、胞吞：当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在细胞膜表面，这部

4、分细胞膜内陷形成小囊泡进入细胞内部，这种现象叫胞吞。2、胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐。（三）布置练习作业