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《八年级物理下册 8.6 物体的浮沉条件试题北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级物理(下)六、物体的浮沉条件1.记住物体的浮沉条件.2.说出潜水艇靠什么实现上浮和下潜.3.了解密度计的工作原理.4.会运用物体的浮沉条件解决一些简单问题.开心自主预习,轻松搞定基础。1.物体浸没在水中,如果F浮G,物体会.2.漂浮在液面上的物体受到的浮力大小它所受重力大小.3.潜水艇在水下,要想浮出水面需要.4.气球和飞艇是利用升入高空.5.同一根密度计放在A、B两种不同的液体中,密度计所受浮力(填“相等”或“不等”).如右图所示,液体的密度大.重难疑点,一网打尽。6.死海是世界著名的咸水湖,当人浮在水面上时,人受到的浮力(填“大于
2、”“小于”或“等于”)人受到的重力.7.如左下图所示,新鲜的鸡蛋放在水中会下沉.如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会,这一现象说明:.3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受8.小明同学把一个体积为125cm的浮力为N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如右上图所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会(g=10N/kg,水的密度为1×1033).kg/m9.如图所示,有木球、铜球、铁球,当它们在水中静止时,木球漂浮,铁球悬浮,铜球沉底,球一定是空心的,球受到的浮力小于它的重力,木球的浮力它的重力.60不期修古,不法常可。10
3、.将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示.若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则A.大块沉入杯底,小块飘在水面上B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都飘在水面上D.大块、小块都悬浮在水中11.同一只船从河里驶向海里的时候,则().A.船受到的浮力变小,船身下沉一些B.船受到的浮力不变,船身浮上来一些C.船受到的浮力不变,船身下沉一些D.船受到的浮力变大,船身浮上来一些12.潜水艇需要上浮时,就用压缩空气的方法将水箱中的水排出来,在潜水艇未露出水面前的排水过程中,则().A.艇受到重力减小,所受浮力不变B.艇受到重力减小,所受浮力增大C.艇受到重力不变,所受浮力增大
4、D.艇受重力和浮力都不变213.一木块重10N,浮在水面上,总体积的露出水面,要使木块全部浸没在水里,至少应3加竖直向下的力是().A.30NB.20NC.10ND.5N源于教材,宽于教材,举一反三显身手。14.物理小组制作的潜水艇模型如图所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮.当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会().A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小C.下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变15.如右图所示,同一物体放在甲、乙两种不同液体中,比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,
5、下列说法正确的是().A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.F甲=F乙D.F甲>F乙16.两实心球a、b的密度之比为4∶3,体积之比为1∶2,放入水中静止后所受浮力之比为1∶2,则可能出现的是().A.两球均沉入水底B.两球均漂浮在水面上C.a球下沉,b球漂浮D.a球漂浮,b球下沉61八年级物理(下)17.如左下图所示,漂浮在水面上密度均匀的木块,若沿虚线AB将下部分截去,剩余部分将().A.上浮一些B.静止C.下沉一些D.都可能18.甲、乙两个完全相同的烧杯盛满水后,分别放入质量相等的木块和实心铁球(如右上图所示),甲、乙两烧杯底部受到的总压力分别与原来相比().A.甲不变,乙增大B.甲增大,乙不
6、变C.甲、乙增大压力相同D.甲、乙都增大,乙增大的压力多19.在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究.他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图甲所示).为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图乙所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底.乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图丙所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜也沉入水底.请回答下列问题:(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变的大小;(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是
7、;(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学.你认为老师这样评价的主要理由是.20.为什么用钢铁制成的金属块在水中会下沉,而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上?请你用所学的物理知识进行解释.(ρ33)钢铁=7.9×10kg/m62可则因,否则革。33的木块,体积是4m321.密度是0.6×10kg/m.当它浮在水面上时,g取10N/kg,求:(1)木块重力;(2)木块受到的
