2014年会计从业资格考试试题会计电算化(第二套)

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1、2014年会计从业资格考试试题：会计电算化（第二套）　　一、单项选择题(下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。本类题共10分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分。)　　1．通用会计核算软件比专业会计核算软件()。　　A．通用性强，开发水平高　　B．维护量小，购置成本高　　C．成本高，开发水平高　　D．通用性差，维护量大　　2．不同类型的企业组织、规模、生产特点、会计职能等方面往往不尽相同，所以所需会计软件的基本组成也不完全一样，必须经过()按实际情况确定。　　A．系统分析　　B．系统设计　　C．领导提议　　D．软

2、件供应商的推荐　　3．若会计科目的编码方案为3—2—2，则下列正确的编码为()。　　A．1010101　　B．102002　　C．101101　　D．102021　　4．对会计软件系统的实施来说，业务流程重整的一个主要任务是()，使其与会计电算化相适应。　　A．规范会计基础工作2014年会计从业资格考试试题：会计电算化（第二套）　　B．规范会计核算制度　　C．整理与输入会计凭证　　D．设计与输出会计报表　　5．对于收款凭证，通常选择()限制类型。　　A．借方必有　　B．贷方必有　　C．凭证必有　　D．凭证必无　　6．在默认格式

3、下，向Excel单元格中输入5／20，则单元格中的数据为()。　　A．小数数据0．25　　B．字符5／20　　C．5月20日的日期格式　　D.分数数据l／4　　7．在Word编辑过程中，可以通过按()键，将输入光标径直移到文档的末尾。　　A．Alt+End　　B．End　　C．Ctrl+End　　D．Shift+End　　8．Windows的“桌面”指的是()。　　A．活动窗2014年会计从业资格考试试题：会计电算化（第二套）　　B．全部窗口　　C．某个窗口　　D．整个屏幕　　9．会计报表系统中，公式定义某科目余额采用借贷方余

4、额的代数和，原因是不能确定该余额一定在()。　　A．借方　　B．贷方　　C．借贷双方　　D．借方或贷方　　10．用友软件中，下列账套信息建立后，()就不能更改。　　A．账套号　　B．账套名称　　C．账套路径　　D．启用会计期间　　二、多项选择题(下列各小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。本类题共20分，每小题2分。多选、少选、错选或不选均不得分。)　　11．当～张软盘写保护后，对盘中文件可以进行的操作包括()。　　A．复制文件　　B．移动文件　　C．打开文件2014年会计从业资格考试试题：会计电算化（第二套）　

5、　D．删除文件　　12．会计核算软件的功能模块一般可以划分为()。　　A．账务处理　　B．工资核算　　C．固定资产管理　　D．生产制造　　13．会计档案资料保管员的具体工作包括()。　　A．系统各类数据软盘、系统软盘及各类账表、凭证、资料的登记和存档保管工作　　B．做好各类数据资料、账表、凭证的安全保密工作，按规定的批准手续办理借还手续　　C．按规定期限，向各类有关人员催交备份数据及存档数据资料　　D．凭证、账页、报表等的打印工作　　14．在资源管理器中，如果误操作将C盘文件删除，可以()。　　A．在回收站对此文件执行“还原”

6、操作　　B．从回收站将此文件拖回原位置　　C．立即执行“撤销”命令　　D．以上三个选项均错　　15．在Excel中，通过格式工具栏可以对工作表中的单元格内容进行()。　　A．合并及居中　　B．粘贴　　C．复制2014年会计从业资格考试试题：会计电算化（第二套）　　D．字体设置　　16．下列正确的日期型数据的输人格式包括()。　　A．2006／7／10　　B．2006—7—10　　C．2006．7．10　　D．2006：7：10　　17．会计科目中的指定科目，是指()。　　A．现金总账科目　　B．现金明细账科目　　C．银行存款总

7、账科目　　D．银行存款明细账科目　　18．下面哪些软件属于会计核算软件?()　　A．账务处理软件　　B．计算机辅助设计软件　　C．客户关系管理软件　　D．工资核算软件　　19．会计电算化宏观管理的基本任务包括()。　　A．制定会计电算化发展规划并组织实施　　B．加强会计核算软件管理，对会计核算软件及生成的会计资料是否符合国家统一的会计制度情况实施监督　　C.加强会计软件电算化管理制度的建设2014年会计从业资格考试试题：会计电算化（第二套）　　D．组织和管理电算化人才培训工作　　20．会计主管在系统管理中，对账套可进行的操作是

8、()。　　A．建立　　B．修改　　C．输出　　D．引入　　三、判断题(对的在括号内打“√”，错的打“×”。本类题共l0分，每小题l分。不判断、判断结果错误的均不得分，也不倒扣分。)　　21．普及会计电算化，就是要求会计人员掌握计算机技术，达到自己会编写会计软件系统的水平。()