语文S版二年级下册期中、期末测试题(附答案)

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1、语文S版二年级下册期中测试题亲爱的同学们,经过这一段时间的学习,相信你一定有了不少的收获。就让我们乘上语文快乐车,到语文的乐园里,去采摘丰收的果实享受语文的乐趣吧!一、字音碰碰车。(为带点字选择正确的读音,用“丿”标岀)(8分)爱好(hdohao)模样(milmo)炸鱼(zhdzha)睡觉(jiaojuc)e•••酝酿(rangniang)刹那(shdcha)挺拔(bdbo)船舷(xianxuan)••••二、字词滑雪场。(42分)1•我是小小书法家。(16分)tuijido(1)李晓娜的RA-H…受了伤,xiaokezhud行动不便,一进学…i总是坐在bang前发呆,同学们

2、就主动shi助她,卜j着和她一起做游戏,一起学习。李bingfen在她生T晓娜也很勤其间,学习不禁没落下,还有suo扌是咼,nuan这让她感到了集体的温shii(2)我手里捧着一王shi鲜花,这花卜+…在是香,竞然引来了几只miao真是太奇帀了。2•我来连一连。(5分)美丽的雨丝儿温暖的露珠嫩绿的蝴蝶晶莹的春风细细的笋芽儿3.选词填空。(4分)事故故事(1)大家要注意交通安全,避免()的发生。(2)今天,老师给我们讲了一个()。回来来回(3)马儿在草原上()奔跑。(4)爸爸从北京()To4.照样子,写词语。(6分)笑呵呵:飘飘洒洒:5•在括号里填上适当的词。(3分)一()帆船

3、一()大风一()松树一()狐狎一()大雨一()笑脸6•补充词语。(8分)一尘()染情()自禁聚精()神日积()累()然有序程()立雪削铁如()深入()出三、句子过山车。(16分)1.补充句子。(8分)(1),万条垂下绿丝绦。(2)泉眼无声惜细流,o(3)嫩绿的树梢闪着金光,o(4)迟日江山丽,o2.照样子,写句子。(8分)(1)鲁班一边看着雨哗哗地下,一边默默地想办法。••••一边,一边O(2)也许你们认为我十分少见,其实我就在你的身边。••••也许,其实O(3)水里一群赤脚的孩子,快乐的好像神仙一-样。••,好像(4)竹笋从地下探出头来。竹笋从地下o四、快乐课文谷。(10分

4、)1•通过学习,我认识了《程门立雪》一文中的,巧称大象的,遇到问题勇于动手试一试的O还知道发明了伞,发明了听诊器。(5分)2•波斯猫找不到快乐是因为:(2分)1.《猴子种树》一文中猴子到最后一棵树也没种成,你知道原因吗?那就告诉大家吧!(3分)五、交际欢乐厅。(5分)如果你遇到下面的情况,你会怎么说,怎么做?六、快乐阅读轩。(9分)喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在低空中飞,便得意地叫道:“看来,世界上要算我飞得最高了。”突然,头上传來鸽子咕咕的歌声。喜鹊吃了一惊。难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋(xuan)o它伸长脖(

5、b(5)子向上喊道:“鸽子大哥,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面述有大雁呢?”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨(k")地说。1.喜鹊原来以为,后来看到,又以为,o(3分)2•喜鹊的新发现是:o(2分)3•读了这篇短文,你想到了什么?(4分)七、快乐作文屋。(10分)开动你的脑筋,想一想图上画的是什么季节,他们在干什么呢?然后写几句连贯的话。参考答案:一、haomuzhajiaonidngchabaxidn二、1.腿脚校课桌帮试奋病所暖束实蜜蜂妙2.美丽的蝴蝶温暖的春风嫩绿

6、的笋芽儿晶莹的露珠细细的雨丝儿3•事故故事来回回来4•略。5•示例:艘阵棵只场张6•不不会月井门泥浅三、1•碧玉妆成一树高树阴照水爱晴柔广场上成了一片海洋春风花草香2•提示:用上所给词语,句子通顺即可。四、1•杨时曹冲伊伦娜鲁班雷奈克2.波斯猫总是依赖别人生活3.因为猴子没有自己的主见,总是半途而废,所以它必然一事无成。五、略。六、1.自己飞得最高鸽子在自己的头上盘旋鸽子飞得最高2.真是人上有人,天外有天。3.示例:我们要能正确的看待自己和别人,不能骄傲。七、略。语文S版二年级下册期末测试题亲爱的同学们,转眼间一学期就要结束了,在这段时间里你又有哪些收获呢?下面,就让我们一起

7、到语文快乐岛去感受语文的乐趣,收获我们丰硕的果实。(8分)ku)乖巧(chQngguai)一、字音碰碰车。(为带点字选择正确的读音,用“V”标出)空地(kongkong)遇难(ndnnan)枯萎(gfimi)船舷(xidnxuan)酝酿(rangniang)爱好(hdohao)寻觅(mi二、字词滑雪场。(44分)1・我能把字写漂亮。(17分)(3)战士们都有一种不怕xi的yongsheng2.比一比,再组词。(5分)渴()功()账()诲()未()喝()劝()帐()悔()末()3.在括号里填上适当的词。(

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