【同步练习】《第三次科技革命》（岳麓）

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1、《第三次科技革命》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆选择题1.第三次科技革命兴起于（）A.20世纪60年代B.18世纪60年代C.20世纪四五十年代D.19世纪70年代2.2012年伦敦奥运会会徽象征着“活力、现代与灵活，反映了一个崭新的、丰富多彩的世界，在这个世界上，人们特别是年轻人不再处于静止状态，而是用新技术和新媒体网络武装起来工作”。属于第三次科技革命新技术的有（）①原子能技术②网络技术③航天技术④蒸汽技术A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④3.“第二次世界大战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用的

2、第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液化燃料火箭，是用于空袭英国的。”以上史实说明（）A.科技革命是战争爆发的导火索B.科技是决定战争胜负的关键C.第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来D.第三次科技革命加速了第二次世界大战的爆发4.科技进步影响着人们的生产和生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是（）①机器轰鸣，铁路速度②车马劳顿，家书万金③在线购物，网络订票④楼上楼下，电灯电话A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③5.某地电视台播出了一则公益广告：一位父亲正担心儿子上网会上瘾，不让他上网

3、又怕耽误他的学习。这主要说明了（）A.网络是一把双刃剑B.这位父亲害怕网络C.中国上网的人数不断增加D.人类进入信息化时代6.如果要筹备第三次科技革命成果展览，你认为最能反映其特征的主题应该是（）A.蒸汽时代的到来B.电气时代改变人类生活C.信息时代任我畅游D.汽车时代的到来7.许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是（）A.火车司机飞行员B.网络管理员航天工程师C.汽车司机空姐D.铁路工程师电工8.克隆羊多莉是世界上第一只克隆的哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（）A.电子计算机领域B.原子能

4、领域C.现代生物技术领域D.空间技术领域9.下列属于第三次科技革命特点的是（）A．计算机网络技术B．知识经济C．一超多强D．群体化、社会化和高速化10.“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括（）A.推动了社会生产力的发展B.改变了人们的生活方式C.加强了世界各地的联系D.推动了世界经济格局的多极化◆材料解析题◆11.阅读下列材料：材料一材料二1957年苏联第一颗人造卫星上天，开启了人类的宇航事业。1969年美国“阿波罗11号”飞船登月，人类第一次

5、到达地球以外的星球。1946年，美国制成第一台电子计算机，20世纪90年代，计算机进入网络时代，国际互联网成为全世界的通讯媒介。请回答：（1）材料一中，图一、图二的发明者分别是谁？（2）材料二显示的是第几次科技革命的成就？（3）三次科技革命把人类分别带入了什么时代？（4）结合科技革命的成果，说说它能给我们带来哪些有益的启示。答案和解析1.【解析】选C。第一次工业革命兴起于18世纪60年代；第二次工业革命兴起于19世纪70年代；第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代。2.【解析】选B。本题考查学生再认再现历史知识的能力。第三次科技革命以原

6、子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域。①②③都属于第三次科技革命的范围。蒸汽技术出现在第一次工业革命期间，不符合题意。故选B。3.【解析】选C。本题考查学生的理解能力。根据题干可以看出，原子能、计算机和航天技术最初的研制目的都是第二次世界大战的需要，这说明了第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来。4.【解析】选D。本题主要考查学生的辨析能力。根据所学知识可知，①发生在第一次工业革命后，②发生在第一次在工业革命前，③发生在第三次科技革命后，④发生在第二次工

7、业革命后。5.【解析】选A。题干中的父亲担心让儿子上网会上瘾，影响学习；但发现上网可以浏览信息、进行远程教育等，因此又担心不让他上网会耽误他的学习。由此可以看出网络是一把双刃剑。6.【解析】选C。第三次科技革命中电子计算机的广泛应用，把人类带入信息化的社会。7.【解析】选B。火车司机、铁路工程师的出现与第一次工业革命有关；飞行员、汽车司机、空姐、电工的出现与第二次工业革命有关；网络管理员、航天工程师是第三次科技革命中出现的职业。8.【解析】选C。本题考查知识迁移能力。第三次科技革命的生物工程领域中，克隆技术的成就尤为引人注目。【名词解释

8、】克隆是指通过无性繁殖的手段，以一个细胞获得遗传上相同的细胞群或个体群。利用胚胎分割技术或细胞核移植技术，可以产生遗传上相同的哺乳动物。9.【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。题干中的关键信息是“特点