甘肃省武威第五中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考历史试题

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1、武威五中2016-2017学年第二学期七年级历史第二次测试卷一.选择题（20*3分二60分）1.标志隋朝统一全国的历史事件是（）A.隋朝建立B.隋朝灭陈C.陈桥驿兵变D.巨鹿之战2.有人评价隋朝大运河“北通涿郡Z渔商，南运江都Z转输，其为利也博（丰厚）哉。”这里的“利“指的是（）A.巩固了隋朝统治B.促进了南北经济交流C.加强了北部边防D.便于隋炀帝南巡3•晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”这是他对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为（）A.文景之

2、治B.贞观之治C.开元盛世D..康乾盛世4•“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（）A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制5.被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”封建帝王是A、唐太宗B、唐高宗C、武则天D、唐玄宗6.杨家将的故事流传至今已有800多年了，这些故事反映灣渊之盟订立前（）A、北宋与辽的争战B.北宋与金的争战C、南宋与辽的争战D、南宋与金的争战7.如果对有关岳飞的遗迹作实地考察的话，去下列哪一个城市

3、会最有收获（）A、西安B、成都C、杭州D、北京8.中国历史上有一位著名的皇帝，他统治期间民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是（）C.唐太宗D.唐玄宗）B.金城公主入藏D.马可•波罗来华居住最好的书籍是（）C.《大唐西域记》D.《唐书》A.汉武帝B.隋文帝9.体现“和同为一家”的是（A.日本遣唐使来唐C.鉴真东渡10.要研究唐时期印度和中亚的历史,A.《史记》B.《四游记》5.世界上现存最早的标有确切口期的雕版印刷品是（A•隋朝印制的《金刚经》B.唐朝印制的《大藏经》C.唐朝印制的《金刚

4、经》D.隋朝印制的《大藏经》12•在河北民歌《小放牛》中有这样的歌词“赵州桥什么人儿修”，对唱是“赵州桥鲁班爷爷修”，其实对唱并不符合历史。如果由你来对唱，歌词可以改为（）A.“赵州桥隋朝工匠李春修”B.“赵州桥唐朝工匠李春修”C.“赵州桥唐朝工匠李白修”D.“赵州桥宋朝工匠毕升修”13.莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（）A.大批宝物被劫掠到国外B.有大量的碑刻书法C.有大量精美的彩塑和壁画D.建筑具有独创风格14•“五十•六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，在中华民族的

5、大家庭中，形成于元朝的新民族是（）A.苗族B.回族C.满族D.壮族15•历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对曲藏地区的管辖而设置了（）A.宣政院B.都督府・C.西域都护D.澎湖巡检司16、北京是中国的古都之一，隋朝时南北的人动脉人运河就通到北京。当时北就被称这（）A、涿郡B、北平C、大都D、中都17、两宋之交的文学作品反应出的时代最强音是（）A、对祖国统一的渴望B、揭露统治者的腐朽C、对人民痛苦生活的同情.D、歌颂祖国壮美的山河18、下列佳句中，由李白创

6、作的是（）A、“离离原上草，一岁一枯荣。”B、・“生当作人杰，死亦为鬼雄。”C、“朱门酒肉臭，路的有冻死骨。”C、“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”19、下列哪一项关联是错误的（）A、吴道子一一画圣B、颜真卿、柳公权一一颜筋柳骨C、阎立木一一《天王送子图》C、唐太宗——《秦王破阵乐》20、下列历史现象与商品经济天关的是（)A、“瓦子”B、“交子”C、《清时上河图》D、行省制度二.非选择题（3道题，共40分）21•阅读材料，回答问题。材料一唐太宗派兵灭亡东突厥，后唐朝又灭西突厥，设立了安西和北庭都护

7、府。回纥、南昭的首领接受唐朝的册封，吐蕃与唐通婚，密切了唐朝与吐蕃的交流。材料二宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。材料三原先进入到黄河流域的契丹人、女真人等，同汉人已经没有什么区别，皆称“汉人”。另一方面，是各民族共存但不一定融合，如蒙古人、汉人等的分别和隔离；或者是融合与并存同在，如来华的波斯人、阿拉伯人等同中国的汉人、蒙古人、畏兀儿等长期杂剧相处，互通婚姻，逐渐融合……（1）根据材料一、二比较唐朝和宋朝处理民族关

8、系的方式有何不同？（2）材料三反映了中国历史上哪一时期民族融合的史实？这一时期民族融合有何特点？22•读图明史。材料一“苏湖熟，天下足”。材料二江西景德镇的瓷器十分精美，后来发展为著名的瓷都。材料三（1）上述三则材料分别反映了宋代社会哪些行业的盛况?（2）材料三的名称是什么，最早出现在我国哪一地区，它的出现有何意义?（3）与我国以前的朝代相比，南宋经济发展的显著特征是什么？岀现的原因有哪些?23.简述科举制的形成过程及其意义。武威五中2016-2017学年第二学期七年