福建省漳州市芗城区2016_2017学年高二生物上学期期中试题理

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1、福建省漳州市罗城区2016-2017学年高二生物上学期期中试题理考试时间：90分钟第I卷.选择题（每小题2分，共50分）1.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境条件的改变2.与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的•盲目性，但是该育种方法的独特Z处是（）A•可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.按照人类的意愿定向改造生物C.改变基因结构，创造而所未有的性状类型D.能够明显缩短育种年限，后代

2、性状稳定快3.2009年春晩，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是（）A.培育“太空花”的原理是基因突变B.从飞船上带回的实验植物并非都如愿开出美丽的“太空花”C.“太空花”是地球上原本不存在的物种D.“太空花”的出现丰富了自然界的基因种类4.大豆植株的体细胞含40条染色体。用紫外线处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若T•单倍体植株，其小抗病植株占50%,下列叙述正确的是（）A.用花粉离体培养获得的抗病植株，白交后代无性状分离B.紫外线诱发的基因突变，可以决

3、定大豆的进化方向C.植株X连续自交若T•代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.单倍体植株细胞在分裂过程屮最多含有40条染色体5.下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①〜⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错谋的是（）A.①一②过程简便，但培育周期长B.②和⑦的变界都发生于有丝分裂间期C.④⑦过程所用的化学商剂相同D.⑤与⑧过程的育种原理不相同1.工程菌在降解有毒有害化合物、吸收环境重金属、分解泄露石油、处理工业废水等方而发挥着重耍作用。下列属于工程菌的是（）A.通过X射线

4、处理后，青霉索产量明显提高的青霉菌B.通过细胞杂交技术获得繁殖快的酵母菌C.为抗虫棉培育提供抗虫基因的苏云金杆菌D.通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的细菌2.下图为生物新物种形成的基本坏节，对图示分析正确的是（）时间A.种桦棊因频率的改变，不论其变化人小，都属于物种形成的范畴B.图屮A表示的是基因突变和基因重纟flC.经过长期的地理隔离达到牛殖隔离，没有地理隔离不可能形成新的物种D.图中C表示种群间的牛•殖隔离,是新物种形成的标志3.在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传。一对健

5、康夫妇生冇一患病孩了。此后该妇女与另一名健康男性再婚，他们若生孩了，患此病的几率是（）A.1/25B.1/50C.1/100D.1/2004.有关牛•物进化与多样性形成的叙述，错课的是（）A.隔离是物种形成的必要条件A.达尔文是从种群水平解释了生物进化的原因B.突变和基因重组产生进化的原材料C.共同进化的结果形成了生物多样性1.下列有关生物多样性和进化的叙述小，不正确的是（）A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B.生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性C.共同进化总是通过物种间的生存斗

6、争实现的D.白然选择能定向改变种群的基因频率，决定了牛物进化的方向11•高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列生理活动中，为内环境稳态没有直接关系的是（）A.通过汗液和尿排泄代谢废物B.血液运输氧气和代谢废物C.将食物残渣形成粪便排出体外D.血液屮的CO?增加，会使呼吸加深12.小肠绒毛毛细淋巴管的管壁细胞貝体牛活的内环境是（）A.血浆、组织液B.组织液、淋巴C.淋巴、血浆D.1（11.浆、组织液、淋巴13.组织液生成增多，人暈积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项屮不能引起水肿的是（）A.营养不良，血浆蛋白含量

7、减少B.花粉过敏，使毛细血管通透性增大0.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴结发炎，淋巴回流受阻14.人体内细胞生活的液体坏境称为内坏境，内坏境的稳态是细胞生活必需的。下列说法错误的是A.渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B.酸碱度和温度的稳定，都给酶止常发挥催化作川创造了条件C.免疫系统识别并清除片物、外來病原微牛物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位15.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。在A点给以一定的电流AH3）nHj）

8、-刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是丄丄嗣一甲_A.甲、乙都发牛两次方向相反的偏转细腕体轴突B.甲发牛两次方向和反的偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D.卬发生一次偏转，乙不偏转12.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。