2013届山东省高考压轴卷理综试题

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1、2013山东省高考压轴卷理科综合试题本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。满分240分。可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23Mg24Al27Si28S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Br80Ag1081127Pb207第Ⅰ卷一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是（　　）A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现

2、紫色D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色2．右图是高等动物细胞亚显微结构示意图，下列叙述错误的是（）A．若⑦是糖蛋白（如干扰素），则该蛋白中的糖基与蛋白质分子的连接处可以是图中的②B．若⑦是抗体，则⑦从内质网腔到细胞外共穿过4层生物膜C．在图中的结构①和⑧中都能发生碱基互补配对D．⑦可能是胰岛素3.图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是 (　 )A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼

3、吸作用强度相等B.假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10mg·h-1,最大光合速率为85mg·h-1C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-BD.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降4.某海岛上生知活着一种昆虫，经调查其翅的长度与个体数的关系如图甲所示（横坐标为个体数，纵坐标为翅长度）。该岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为可能性最大的是图乙中的（）5.下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),下

4、列相关叙述不正确的是 （）A.不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围B.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大C.环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感D.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度6.流感病毒分为甲、乙、丙三型，甲型流感病毒最容易发生变异，流感大流行就是甲型流感病毒出现新亚型或旧亚型重现引起的。流感甲型病毒的表面抗原会经常发生细小变异，这种变异被称为“飘变”（drift），形象地说，“飘变”就是病毒通过细小的变化伪装自己，从而达到躲避人体免疫系统识别的目的。下列说法不正确的是（）A.甲型病

5、毒“飘变”的结果是每年引发流感的毒株都有可能不同，人们每年不需要重新接种流感疫苗进行预防。B.“移变”(shift)指的是流感甲型病毒发生突变，导致一种新的病毒“亚型”出现。因为人体内几乎没有抵御这种新生病毒的抗体，所以“移变”的结果往往会导致流感的全球性大暴发　C.流感病毒通常依靠病毒蛋白某部分同人体中特定蛋白的结合来侵入人体D.流感病毒能够抑制人体本身对病毒感染的自然防御体系，为病毒有效地在人体内复制铺平道路7.下列说法正确的是A.有化学键破坏的变化一定是化学变化B.有单质参加和单质生成的化学反应一定是氧化还

6、原反应C.二氧化硅属于酸性氧化物，不能和任何酸反应D.2012年12月18日，央视曝光了一些养鸡场使用激素养殖的“速成鸡”，使肉鸡能够在40天长到5斤重，人类长期食用含有激素的肉制食品，对人体造成危害。8.关于原子结构、元素性质的说法正确的是A．随原予序数的递增，元素原子的核外电子数增多，原子半径逐渐减小B．若两种不同的核素具有相同的中子数，则二者一定不属于同种元素C．在化学反应中，原子首先失去的电子能量最低D．在元素周期表中，各主族元素的最高化合价与其族序数相等9．下列说法中，正确的是A．对“地沟油”进行分馏可

7、以获得汽油发动机的燃料B．乙烯和聚乙烯都可与溴水发生加成反应C．研究表明禽流感病毒H7N9在沸水中两分钟就能被杀死，是因为蛋白质受热易变性D．乙醇和乙酸的反应与苯和液溴的反应类型不同10．下列有关化学概念或原理的论述中，正确的是A．强电解质溶液的导电能力一定强，导电能力强的溶液一定是强电解质溶液B．任何一个氧化还原反应都可以设计为原电池，输出电能C．任何可逆反应，其平衡常数越大，反应速率、反应物的转化率就越大D．电解饱和食盐水的过程中，水的电离平衡正向移动11.下列叙述正确的是A.Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯

8、化物相同B.某无色溶液中通入Cl2，溶液变为淡黄色，再加入淀粉溶液，溶液变为蓝色，说明原溶液中存在I-C．CO2、NO2、SO2都能与H2O反应，其反应原理相同D.C、N、S三种单质直接与02反应都能生成两种氧化物12.下列叙述正确的是A.1L0.1mol/L的碳酸钠溶液中C(Na+):C(CO32-)=2:1B.250C时NaOH溶液中水的Kw大于1000C时NaCl溶