七年级政治上册复习要点

七年级政治上册复习要点

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1、七年级政治上册复习要点※上中学后,我们怎样创建一个优秀的集体?1•树立共同的目标,寻找前进的动力。当我们冇了共同的hl标后,我们就拥冇了团结奋斗的不懈动力。2.在集体中,我们要各尽其能,发挥所长,奉献集体。当每个人都把H己的儕慧和热情贡献给集体时,班集体就会成为-•道亮丽的风景线。3•我们要团结协作,互助前行。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。※如何做学习的管理者?①学会自主学习。作为初中牛:,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。

2、只有把握好学习过程小每个环节的质量(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科冃增多,难度加深,如果对学习时间进行合理的安排,就町以做到心中冇数,从容不迫。④我们根据自己的学习方式结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。※为什么说学习中的苦与乐?1.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现白身的潜能,获得i种超越白己的快乐。2.失学是痛苦的,亨有学习的权利和机会是快乐的。※生命对于世界有什么重要性?牛命是地

3、球上最珍贵的财富,世界因牛命的存在而变得牛:动和精彩。※人的生命独特性表现在哪些方面?1•人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。2.人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。※如何发挥生命的独特性?每个人要根据口己的优势,选择一条适合口己的、独特闪光的成才Z路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。※如何让生命之花绽放?1.永不放弃生的希望。世界因牝命而精彩,珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃牛•的希望

4、。2.肯定牛.命,尊重生命。每个人的牛命都是有价值的,每个人対国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱生命的同时,我们应肯定他人的价值、尊重他人的生命。3.延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。因而我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸牛命的价值。※怎样才能使生命的价值得以提升?1•生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。2.我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。3.实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从

5、一点一滴的小事做起。4.在学校好好学习,在家里孝敬父母。※怎样处理好青春期的心理矛盾?1•可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。2.白己学会当自己的“心理医生'爲※男女之间应怎样正常交往?1•男女同学Z间交往,既需要相互尊重,又耍口重口爱。2.既要开放口己,又要掌握分寸。3.既要主动热情,乂要注意交往的方式、场合、吋间和频率。装扮上标新立异,故作姿态,当作有个性。3.对男女同学之间的交往过于敏感。1•我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。2.逐渐摆脱依赖,真正的独立,勇于为白己行为负责的精神。3.男

6、女同学Z间的止常交往,真」E做到优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围※怎样正确认识自我?1•正确认识自己,就要做到用全而的、发展的眼光看待自己。2.全而认识自己,既要认识白己的外在形象,乂要认占己的内在素质。2.每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。全面认识白己,既要看到白己的优点,也要看到自己的缺点。4.每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要川发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。※认识自我的途径哪些?1.通过口我观察认识口己。最了解口己的认识

7、是口己。2.通过他人了解口己。3.通过集体了解自己。※为什么要发掘自我的潜能?1•白我是不断发展的,白我冇着很人的发展空间。2.人的潜能是多方曲的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还冇许多潜能隐藏在角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出來。3.发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。※发掘我们潜能的方法有哪些?1.经常给•了自己积极的暗示,提高占己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。2•在心中想像出一个比自己更好的泊我"形象,激励白己的斗志,释放白己的潜能。3.从小事做起,在实践中激发潜能。※怎样对待追星现象?喜

8、欢明星是很正常的心理现彖,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中-•些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和髙尚的人格。人无完人,偶像也不例外。我们应该善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。第三单元过富有情趣的生活※最常见的情绪分成四人类:喜、怒、哀、惧。※情绪具有什么作用?情绪犹如双刃剑,一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,

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