湖北省荆州中学2016-2017学年高一生物上学期第二次质量检测试题

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1、湖北省荆州中学2016-2017学年高一生物上学期第二次质量检测试题一、选择题1.ATP的结构式可以简写成（）A.A——P——P〜PB.A——p〜p〜pD.A〜P〜P—P2.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A.淀粉酶B.脂肪酶3.组成细胞膜的主要成分是（A.磷脂、蛋白质C.脂质、蛋白质、无机盐C.蛋白酶D.麦芽糖酶B.糖脂、糖蛋白D.磷脂、蛋白质、核酸4.下列叙述中，不属于RNA功能的是（）A.细胞质中的遗传物质B.作为某些病毒的遗传物质C.具有生物催化功能D.参与核糖体的组成5.下列关于细胞核的说法，不正确的是（

2、）A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的止中央，所以它是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核屮6.下列有关细胞的叙述，正确的是（）A.蓝藻既屈于细胞层次又属于个体层次B.培养•皿中的大肠杆菌菌落是一个群落C.病毒不具有细胞结构，其生命活动不需要细胞D.松鼠的单个细胞能完成各种生命活动7.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质B.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.真核生物以DM为遗传物质，原核生物以RM为

3、遗传物质D.真菌的DNA主要分布于拟核区域8.下列关于细胞膜及物质转运的叙述正确的是（）A.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白B.较大的分子，如葡萄糖等，只能通过主动运输才能进入细胞A.当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原B.所有细胞都具有基本相同的细胞膜结构4.下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是（）A.无机自然界中的元素在细胞内都能找得到B.羊吃草，所以两者体内化合物的种类及含量差不多C.碳元素是构成细胞的最基本元素，在人体细胞鲜重中含量最多D.微量元素在细胞内含量很低，但作用是不

4、可替代的5.下列关于细胞结构的叙述，错误的是（）A.原核细胞无核膜，但有核糖体B.植物细胞有细胞壁，但无中心体C.细胞屮无细胞壁有屮心体的为动物细胞D.动物细胞和植物细胞中都有生物膜系统6.下列与下图相关叙述不正确的是（）A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图屮a表示信号分子C.图中甲表示靶细胞，信号分子可随血液循环运输到乙处D.图屮b表示细胞膜上的受体，能与a发生特异性结合7.下列关于生物大分子的叙述，不正确的是（）A.组成生物大分子的单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.单体聚合成多聚体是

5、细胞生命大分子构建的基本模式C.含有C、H、0、N元素的有机物都是生物大分子D.细胞内的生物人分子不是都能为细胞的生命活动提供能量8.下列有关ATP的相关叙述中，不正确的有几项（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内N"浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质@ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶A.0项B.1项C.2项D.3项9

6、.下图表示生物体内四种有机物的组成与功能的关系。下列有关叙述中，错误的是（）主要能潦紡质1CH0等元素丁列主要储能砺生命活动主要承担者

7、基本单位有机大分子主要功能A.小麦种子细胞屮，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B.相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC.与基本单位C相比，基本单位D的种类要少，基本化学元素的种类要多D.在人体的活细胞中，氧原子的数目最多4.下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是（）A.有无水的生成可以用来区別有氧呼吸和无氧呼吸B•底物等条件均相同时，有氧呼吸不一定比无氧呼吸释放的能量多C.有

8、氧呼吸和无氧呼吸的共同屮间产物是丙酮酸和[H]D.呼吸作用释放的能量少部分用于形成了ATP5.为研究酵母菌的呼吸方式，某同学制作了如图a〜f所示装置，下列判断不合理的是（）A.若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e-d-cfd,并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸产生了CO?D.连接f-d,d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸产生了C026.下列是•一些有机物及其水解产物的组合，其中组合不正确的是（）A.肝糖元

9、一丙酮酸B.蛋白质-＞氨基酸C.纤维素单糖D.淀粉-＞葡萄糖7.下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是（）A.膜的组成和结构的相似性是细胞内生物膜相互转化的基础B.产生胰岛素的细胞川高尔基体膜成分的更新速度较快C.生物的性状都是由细胞核中的遗传物质控制的D.细胞质基质能为细胞代谢捉供物质和能量8.把乳酸菌接种在鲜牛奶屮，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间