高中信息技术复习资料广东版高中信息技术基础复习材料

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1、第一章21」信息及其基本特征☆信息定义的理解P3理解信息的要点:指有新内容、知识的消息,不是物质,需要载体来传播。(书、报刊、光盘等只是信息的载体)信息概念代表性人物:香农、维纳、钟义信信息论的奠基人香农从通信工程的角度认为信息是"用来消除不确定性的东西";控制论的奠基入维纳提岀"信息就是信息,不是物质,也不是能量,它是区别于物质与能量的第三类资源;我国专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表征,它能够消除认识上的不确定性;从信息的发出方来看,利用文字、符号、声音、图形、图像、等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、

2、情报等内容,都可以称之为信息。例1.人类赖以生存与发展的基础资源是()A.知识、经济、能源B.信息、能量、物质C.工业、农业、轻工业D.物质、材料、通信例2.下列不能称为信息的是()A•报上刊登的广告B.高一的《信息技术》教科书C.电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D.半期考的各科成绩例3.收听电台广播,其主要的信息载体形式是()A.文字B.视频C.声音D.图像☆分析信息的载体、传播途径、接受方式和作用。P4信息的传播要素:信息的发出方、用何载体、以何途径、信息接收方、接收效果及作用信息的传播过程大致要经过信源,信道和信宿三个

3、过程☆从例子中分析出信息的特征。P6传递f生(信息的传递性打破了时间和空间的限制)共享f生(如实物交流,一方所得,另一方必有所失;信息交流,两入交换所掌握的一份信息,每人便拥有了两份信息)彳衣附,性和可处理t生(各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现岀来,并且可以进行加工处理)价值木日对f生(信息具有相应的使用价值,使用价值的大小是相对的)时效,性(信息不是一成不变的东西,会随着客观事务的变化而变化)真伪性(如:空城计)例4.下列关于信息特征的叙述,错误的是()A.“明修栈道、暗渡陈仓"的故事说明了信息具有真伪性的特征B.天

4、气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征C.信息是不会随着时间的推移而发生变化的D盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征No1.2☆信息技术简称IT,信息技术的定义:P8信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术,其屮计算机技术是信息技术的核心。例5.现代信息技术的核心与支柱是()A.计算机技术B.液压技术C.通信技术D.微电子技术例6.通信技术主要是用于扩展人的()功能A.处理信息B.传递信息C.收集信息D.信息的控制与使用例7.现在我们常常听人家说到IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的"

5、IT"指的是(XA.信息B・信息技术C.通信技术D・感测技术例8.下列不属于传感器的是()A.听诊器B・摄像头C.麦克风D・计算器例9.下列属于现代通信技术应用的是()A.飞鸽传书B.移动电话C・烽火狼烟D.动画制作☆信息技术的影响:P13信息技术产生的积极影响:①促进社会发展。②推动科技进步。③改善人们生活与学习。信息技术可能带來的一些消极影响:①信息泛滥。②信息污染。③信息犯罪。④可能危害人们的身心健康。☆计算机技术的发展历程:五次信息技术发展的历程。P101)语言的产生和应用2)文字的发明和使用3)造纸术和印刷术的发明和

6、应用4)电话、电报、电视及其他通讯技术的发明和应用5)电子计算机和现代通信技术的应用例10.下列选项中,体现从猿进化到人的重要标志是A.印刷术的发明B.文字的使用C・造纸术的发明D.语言的使用例11.第三次信息技术革命的主要标志是()A・语言的使用B・印刷术的发明C・文字的创造D・电报、电话、广播的发明和普及☆信息技术的发展趋势:P10多元化、网络化、智能化、多媒体化、虚拟化例12.信息技术在不同领域、不同学科的深入应用,将引领信息技术朝着()A・网络化方向发展B・多元化方向发展C.多媒体化方向发展D・虚拟化方向发展例13.下

7、列不属于信息技术发展趋势的是:()A.越来越友好的人机界面B.越来越个性化的功能设计C・越来越高的性能价格比D・越来越高昂贵的价格第二章Nq2.1☆获取信息的基本过程。P18图2T(注意先后顺序)确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息例14.小明决定采用上网的方式査找"奥运会历史上的金牌榜"这是获取信息过程中的()阶段。A.确定信息需求B•确定信息来源C.采集信息D.保存评价信息☆获取信息的来源和方法:P19表2T、P20表2-2事物本身、他人、媒体例15.林峰想制作一份关于"2008北京奥运"的电子小报,需要大量素材,下列

8、可以帮助他获得相关素材的途径是()①上因特网②向老师咨询③査阅相关报刊④看电视专题节目A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④例16.获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?()A.报刊杂志B.朋友、同学C.亲自进行科学实验D.因特网☆采集

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