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1、必修一第二章相互作用■第1讲重力弹力梳理深化・强基形变、弹性(考纲要求丨)1•重力(1)产生：由于輕的吸引而使物体受到的力.(2)大小：与物体的质量成正比,即G=輕.可用弹簧测力计测量重力.(3)方向：总是竖直向下的.(4)重心：其位置与物体的质量分布和形状有关.2.弹力(1)形变：物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变.⑵弹性①弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复厘犹的形变.②弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复原來的形状,这个限度叫弹性限度.⑶弹力①定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状,会对与它接
2、触的物体产生力的作用.②产生条件物体相互接触且发生弹性形变.③方向：弹力的方向总是与施力物体形变的方向担反」思维深化判断正误，正确的划“，错误的划“X”・(1)重力的方向竖直向下，但不一定与接触面垂直.()(1)物体所受弹力方向与自身形变的方向相同.()（3）绳、杆的弹力方向一定沿绳、杆.（）（4）面面接触（或点面接触）的物体间的弹力垂直于面（或切面）并指向受力物体.()答案(1)V(2)V(3)X(4)V考点胡克定律（考纲要求I）1・内容：弹簧发牛弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度成止比.2.表达式：F=kx.（1W是弹簧
3、的劲度系数,单位为N/m；力的大小由弹簧自身性质决定.（2）x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.基础自测1.侈选）如图2—1—1所示，两辆「乍在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是（）.G怡图2—1—1A.物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集屮于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D.力是使物体运动的原因解析物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下
4、，所以A正确，B错误；从图中可以看出，汽车（包括货物）的形状和质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C正确；力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因，所以D错误.答案AC1.（单选）玩具汽车停在模型桥面上，如图2-1-2所示，下列说法正确的是）•2.5t图2-1-2A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变解析汽车与桥面相互挤压都发生了形变，B错；由于桥面发生弹性形变，所以对汽车有向上的弹力，C对
5、，D错；由于汽车发生了形变，所以对桥面产生向下的压力，A错.答案C1.（单选）在图中，/、〃均处于静止状态，则力、B之间一定有弹力的是（）.A解析假设将与研究对象接触的物体逐一移走，如果研究对象的状态发生变化，则表示它们之间有弹力；如果状态无变化，则表示它们之间无弹力.四个选项中当B选项中的〃物体移走后，力物体一定会摆动，所以B选项中力、〃间一定有弹力.答案B1.（单选）在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图2—1—3所示，筷子与碗的接触点分别为力、3,则碗对筷子/、3两点处的作用力方向分别为（）.图2-1-3A.均竖育向上B.均指向球心0C.
6、/点处指向球心O,B点处竖直向上A.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上解析碗对筷子A.B两点处的作用力属于弹力，而接触的弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键.在力点处，当筷子滑动时,筷子与碗的接触点在碗的内表面(半球面)上滑动，所以在/点处的接触面是球面在该点的切面，此处的弹力与切面垂直，即指向球心0.在B点处，当筷子滑动时,筷子与碗的接触点在筷子的下表面上滑动，所以在B点处的接触面与筷子平行,此处的弹力垂直于筷子斜向上.故选项D正确.答案D1.(单选)一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为
7、厶；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体吋，其长度为厶2,则它的劲度系数是().C.G厶1一厶2D.2G厶1一厶2解析设弹簧原长为厶0,由胡克定律知，G=k(L—L“,f—S联立可得"咼，D对.答案D多维课堂・热点突破师生互动教学相长热点一弹力的有无及方向的判断1.弹力有无的判断“四法”(1)条件法：根据物体是否直接接触并发牛弹性形变来判断是否存在弹力•此方法多用来判断形变较明显的情况.(2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处
8、一定有弹力.(3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或、共点力平衡条件判断弹力是否存在.(4)替换法：可以将硕的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换
