2018年教师节庆祝活动实施方案

《2018年教师节庆祝活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、xx镇2018年教师节庆祝活动实施方案2018年9月10日，是我国第34个教师节。为庆祝第34个教师节，进一步加强教师队伍建设，营造全社会尊师重教的良好氛围，展示教师风采，树立教师典型，激励全镇广大教师和教育工作者深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，争做党和人民满意的“四有”“三者”好老师，在全镇树立一批师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者，推进我镇教育事业又好又快发展。经镇党委、政府研究，决定教师节期间在全镇范围内组织开展教师节庆祝活动。为保证活动顺利开展，特制定本方案。一、活动主题2018年教师节庆祝活动,通过组织一系列丰富多彩的庆

2、祝活动，贯彻落实党的十九大精神，展示我镇教育工作取得的新进展新成效，教师队伍呈现的新形象新风貌，充分体现党委、政府对教师的重视和关怀，全面反映人民教师良好的精神风貌，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，激励广大教师热爱教育事业，为办人民满意教育做出新贡献。二、活动内容镇教育管理中心、各学校（幼儿园、片区）要结合各自实际，坚持节俭、实效的原则，组织开展形式多样、内容丰富的庆祝活动，积极营造尊师重教的社会氛围。-15-（一）组织师德师风大讨论活动各学校（幼儿园、片区）要结合当前全镇师德师风专项整治行动，组织开展本单位师德师风大讨论活动，组织学习近几年荣获国家、省、市、县表彰的“先进工作者”

3、“优秀教师”“劳动模范”“名优校（园）长”“教学名师”“优秀班主任”等先进典型，充分展示广大教育工作者“爱岗敬业、创先争优、勤于探索、乐于奉献”的崇高精神，引导广大教师进一步增强教书育人的荣誉感、责任感和使命感，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、积极向上、奋发有为、甘于奉献的人民教师队伍。（二）开展为教师办实事活动各学校（幼儿园、片区）要在镇党委、政府的领导下，以庆祝教师节活动为契机，深入基层调研，认真倾听教师意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，在关心教师身心健康和家庭困难等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教工作落到实处。（三）组织开展表彰先进活动各学校（幼儿

4、园、片区）要认真组织开展表彰先进活动，达到“表彰先进、宣传典型、激励后进、推动发展”的目的。镇教育管理中心要在9月3日前完成镇级“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教育工作者”申报评选、公示等前期准备工作。认真做好教育楷模表彰大会、教育楷模先进事迹报告会的筹备工作。三、活动要求-15-（一）各学校（幼儿园、片区）要高度重视教师节庆祝活动，及时制定活动方案，加强领导，精心谋划，认真组织实施，确保各项活动取得实效。（二）各学校（幼儿园）要坚持教师节活动与正常教学工作“两手抓、两不误”原则，一方面积极筹备、组织教师节庆祝活动，一方面认真抓好新学期开学工作，特别是要扎实抓好脱贫攻坚、安全隐患排查

5、整改、师生安全宣传、学校食堂食品卫生安全检查、留守儿童关爱保护等工作，确保2018年秋季学期顺利开学。附件：1.xx县2018年教师节评选表彰活动实施细则2.xx县2018年教师节评选表彰推荐名额分配表3.xx县2018年教师节评选推荐表4.xx县2018年教师节评选推荐教师信息登记表-15-附件1：xx镇2018年教师节评选表彰活动实施细则为充分展示近年来全镇教育系统师德师风建设和教育改革成果，大力宣传教育工作者的先进事迹，展现全镇广大教职工积极向上的精神风貌，进一步激发全镇广大教育工作者教书育人的积极性、主动性和创造性，营造尊师重教的良好氛围，决定在第34个教师节来临之际，在全镇

6、评选表彰50名“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教育工作者”。为保证活动顺利开展，特制定本细则。一、指导思想认真贯彻落实“创先争优”活动，以师德师风建设为抓手，通过教师节表彰活动，大力宣传优秀教师先进事迹，弘扬爱岗敬业、为人师表的良好风尚，进一步激励广大教职工团结拼搏，开拓进取，为办人民满意教育而努力奋斗。二、评选范围（一）优秀教师参评对象为各中小学校（幼儿园）工作在第一线的教师，近三年内教学成绩有一次高考、中考、小考或学年统考进入全县、乡（镇、街道）同类学校前列。（二）优秀班主任-15-参评对象为各中小学校（幼儿园）班主任。（三）优秀教育工作者参评对象为目前仍在岗的校（园）长、副校（

7、园）长或镇教育行政管理部门、学校中层干部、及其他相关人员。三、评选资格（一）优秀教师1.热爱祖国，坚持党的基本路线，努力践行贵州教育精神和贵州教师誓词，遵守《教育法》《教师法》等国家法律法规，忠诚人民的教育事业。2.全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，积极实施新课程改革；热爱学生，关心学生全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；在关爱贫困、留守、孤残学生方面有突出贡献，无体罚学生、无校外收费办班补课和校内乱收费行为，所教班级