《平凡中书写精彩》师德报告

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平凡中书写精彩陕县初级实验中学聂红军承蒙各位同仁的厚爱，诸位领导的信任，今天我能站在这里做师徳报告，心里除了有些许激动更多的是胆怯。因为从事教育工作20年了，我回顾口己的工作经历中，既没有惊天动地的感人故事，也没冇感召世人的豪言壮语，我的工作概括起来只有两个字一一平凡。所以我也只能把我工作屮的一•些小事和我内心的真实的想法说与大家分享，因为这些烦琐的小事我都在用心做，我觉得这正是我们教师平凡而伟大的体现，也是我们自身价值的体现。小学一至四年级我是在一个教室读完的，我的老师是一个同时兼顾四个年级所有文化课课程还会弹、唱、画的全能的民办老师，从他的身上我对教师冇了崇拜。初屮上的是村办联屮，随着几次县、市级竞赛获奖，以及老师对我的鼓励与信任，渐渐的我便对教师有一种特殊的感情，并因此萌生了当教师的梦想。于是初屮毕业直接上了师范，后来走上了三尺讲台，从此开始了我的教学旅程。从教20年我大部分是在农村任教，和我的小学教师一样我教过小学语文、数学，不同的是我没能尝试复式班教学，由于对物理的特殊爱好，两年后我的初中物理老师当吋的学区主任把我调到到我的初屮母校教学，之后又到乡屮，机缘巧合后来到了我们实中。一路走来我真正体会到了老师的责任与幸福。打铁先要自身硕，教学需练基本功。刚走上讲台时，我和所有初为人师的年轻人一样，紧张、拘谨，板书不流畅，教学语言不生动。为此我开始寻找捉高自身素质的途径。为了练习板书，我买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。如今，课堂上我的板书虽算不上多漂亮，但自信能拿的出手。为了使自己的课堂语言容易为学生所接受，课堂上坚持用普通话，虽算不上标准，但至少我觉得我在尽力的不断提高。作为教师，我们的教育对象是各方面参差不齐的学生，我们的工作需要我们用心去了解学生，用心去引导学生。二十年来每一节课前我都能认真研究教材内容，精心设计每一个问题，努力从学生的角度去寻求最适当、最有效的解题方法。为了使学生能真正掌握物理知识，我经常从家里找來生活中常用的工具、电器、小物件给学生做一些演示小实验，使孩子们了解物理现象，认识物理规律，真正使学生认识到物理源自于生活，服务于生活。教学中为了真正减 轻学生课业负担，我的作业都在课堂完成，课下基本不留作业，这样不仅能解决学生抄作业的问题而月•述能及时发现问题,现场解决问题，虽然课前准备苦了点,但学生学得轻松掌握的牢固，何乐不为。我自认为算不上高尚的人，我没能做到为了学生，顾不得自己孩子的学习，为了给学生辅导、批改作业、做思想工作而忽略了口己和家人的健康；我没能做到爱学生超过了t己的孩子，但是却始终像关心自己孩子一样来呵护我的每一个学生。为此跟着我上了一年的儿了，对我说：“爸，我还不如去其他班上，跟着你没一点优越感，还得第一个受罚扫地。”我说：“错，在学习上你和他们i样都是我的学生，生活上他们和你一样都是我的孩子，不管谁犯了错都得承担相应的责任，无论是现在还是今后走入社会，我们都得为口己的行为负责，只不过你很不幸是咱班第一个迟到的。”值得庆幸儿子的那次课间操迟到换来的是后来我们班课间操的快、静、齐。和对待自己的孩了一样，班里学生思想波动了，我及时的找他谈话；学生病了我能及时的领他到医务室买药、给他找水；学生成绩下滑了我会及吋和孩子、和家长沟通了解情况，帮他树立信心，鼓励他进步；学生进步了我会笫一时间送上肯定与祝福。渐渐的我成了孩子们的朋友，他们的想法肯给我说了，不懂的问题敢问我了，学习上、生活中的困难我也知道了，曾经薛静同学对我说，老师咱班杨柯南、王丹和卢娇的位置应调整一下，他们几个上课老爱说话；李佳楠对我说老师什么吋候组织咱班学生到公园或山上去玩一玩；李蓉说老师您上课讲吋，我都懂但做作业吋老出错，您能不能在课堂上多给一些题,让我们练一练，等等。正因为有了同学们的这些心里话，我才能及时的了解了学生，调整了方法从而使自己的工作顺利的进行。有人说，班主任在时他的班级表现好，这个班主任是合格的，班主任不在时他的班级表现的好，这个班主任是优秀的。我自认为算不上优秀，也谈不上经验丰富，所以我就一直坚信勤能补拙的真理。班级管理屮我始终要求自己做好学生的表率，要求学生做到的我首先做到，要求学生不迟到我就坚持做到早进班，卫生大扫除亲自到场，课间操陪着孩子们一起做眼保健操、跑步，静校、自习经常到教室督导学习纪律，对学生进行个别指导、谈心、做思想工作，不经意间弯腰捡起地面上的一张纸片改掉了孩子们乱扔垃圾的坏习惯，随手整理了教室的卫生工具、关掉不该亮着的电灯使学生养成了热爱集体，爱护公物的好习惯。就这样 通过这些微不足道的小事教育着我的一届乂届学牛。我是一名教师，我热爱我的教育事业，所以我尽职尽责做着我的本职工作。我是实中人，我爱我的学校，所以我兢兢业业、尽门己绵薄Z力为了实中这座大厦增砖添瓦。每每学校受到表彰时，我心里都会冇一种由衷的激动与自豪，每每我校学牛在各种竞赛中取得好成绩时，我也会因我是实中教师而感到骄傲。我是凡人，除了教书育人我也要承担来自家庭、社会的责任，冇时我也需要请假，但只要没大事，我一定坚守在我的工作岗位，哪怕感冒已经有一个星期。多年來我始终能以学校的各项制度严格要求自己，对于学校的各项任务欣然接受，并全力以赴。对于一些诋毁我们学校的人敢于发出自己的声音。前些吋在一屮参加教研活动，张湾一个老师说我们实验中学每年七年级录取分数全市最高，但中招成绩却不怎么样。听了Z后我告诉他说，我就是实验屮学的，你所说的不全对，种种原因我们是收了一些好学生，但由于学校早已得到了社会各界的认可，所以来口各方面的压力我们也收了更多的差生，他们的程度你们想象不到，这些你们知道吗？实屮是我们的家，这个家需要我们来装扮、需要大家来精心阿护。俗话说一个好汉三个帮，作为教师我们是同事、是战友而不应该是对立的，所以学校哪个老师获得奖励，我都会默默送上祝福，因为作为实中人这也是我的荣耀。同事间需要帮忙找到我了，都乐意效劳，不求帮成了获取感激，至少帮不成他也不会怪罪，施人玫瑰手留余香。由此可能跟自己但来一些不便、牺牲一•些休息时间，但当到自己有事时一个电话就能搞定，我觉得值了。冋顾自己一路走来，从当年独自一人的远方艰苦求学到踏上讲台成为一名受人尊敬的人民教师，从一个农村小学教师生涯的开端到后来天炀良机来到实屮，从小学包班教学到后來奋战初中物理的华丽转身。期间有艰辛、有劳累，也失去了太过太多，但当每一次嗓子哑了接到孩子们递来的含片，每一次生病时孩子们的真诚关切与问候，下课吋被同学们层层环绕拿着课木的虚心求教，一•次师生误会的消除，一个后进生的转变，同事间的关心与帮助甚至是一句玩笑给我带来幸福的滋味我觉得自己付出的、失去的，用时下流行的五个字来说，那都不是事儿。因为热爱，所以选择；因为选择，所以热爱。平凡Z中，更能彰显英雄本色,我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我平凡人 生写满精彩！谢谢大家！