什麽是小论文什麽是小论文

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1、什麼是小論文◎什麼是小論文小論文並不是國文作文，而是一種「博引典故出處、段落架構清晰、分層敘述評論」進而提岀個人主觀看法的一種「報告」。它有比較厳格的格式限制，偏向理性分析論述，絕少感性形容描繪它可以讓學牛以口由反應的組織架構，表現其分析能力或學習結果。近年來，大學推甄屮，各校系為了了解學生對某些主題的認識深度及廣度，要學生在很短的時間內完成的論文寫作。小論文不是敘述性測驗（有確定答案），它除了要以知識為基礎外，更要有個人意見和想法。主要在考察個人特質及潛能。一、廣義：指篇幅格局較小的論文，字數約150

2、0至3000字，內容重在學術研究或事件評論。二、狹義：入學評量方式Z-,以問答形式的題口，讓學生用短篇文字表現他的學習成果。從小論文的內容架構及資料收集，口J以看出學生的：1.對就讀學系的意願與態度2.創造力3.對專業知識的瞭解4.對資料的分析判斷與運用5.對學科綜合運用的能力6.生活態度與價值觀7.說理能力與文章表達能力&說服力◎小論文的考試型態一、開放式小論文事先公佈題目，讓考生口由參考資料作答，面試時由其中發問，採取開放式小論文寫作的學系較少。例如：★師大地球科學系：我為什麼要選擇地球科學系。自行

3、先寫好一千字至一千五百字，面試當天繳交。★海洋大學漁業系：我對漁業科學的認識。事先寫好，一•週前寄逹。二、半開放式小論文在考前公布與學系相關的書籍名稱，要求考生先閱讀與準備，小論文的命題內容則在此範圍命題。部份學校在作答時，可參考工具書、指定書籍或資料。例如：★高師大特教系：教授提供和關書籍，並出題一身心障礙兒童之特性及意義。★師人數學系：提供一份現行高中課程標準及總網，讓學生根據自C接受高中教育的經驗，以及個人對教育的理念，對高中課程的規定提出建議改善的方案120分/1200字。三、封閉式小論文考生當

4、場作答，不得參閱任何資料。例如：★長庚醫學大學化工系：我對經濟發展與環保之看法。★元智大學資訊管理系:我的升學策略與勝算評估。◎小論文的題型一、敘述說明型針對某個主題，讓學生發表自己的看法、感想或期望，並加以說明及詮釋。或是針對該科系的期望和未來理想，或是最新發生的重大時事、人物，來抒發個人的看法、生活理念。例如：★台大社會系：女人的工作。★嘉義師院初等教育系：我對國民小學教育的認識。★交通大學電子工程系：我對電子工程的認識、興趣與修業計畫。★世新大學卬刷攝影系：你認為一個攝影工作者，他在社會上扮演的角

5、色及責任為何。★成大工業設計系：工業設計師該具備的阈際觀。★大葉大學工業工程系：請給一個簡單的定義，說明「工業工程」是什麼。二、情境假設型命題者提供一個明確的情境，讓考生就該情境所規定的條件去寫作。通常這類的題口是「假設你是…，你會如何處理這個問題？」。例如：★某校特殊教育系：當你想到天天要面對殘障或智能不足的兒童時，你還可能再讀木系嗎？理由何在？★某校建築系:請你繪下從家屮到木校的路線圖，並請描寫出其屮最有意思的建築物或街景。★中山大學海洋資源系：如果你冇權冇能的話，那麼你將推展開發台灣哪一項海洋資源

6、？請說明理由並提出具體方案。★國立台北師院數理教育系：如果你是一個生物老師，你如何使學生獲益良多？★國立台北師院幼教系:若有兩個小朋友在搶玩具,你會如何處理？理由？三、心得感想型讓學生即時閱讀一篇文章或書籍，或看某電影後，再寫出心得感想。例如：★某校航空工程系：從一篇航空器介紹的短文，寫出此航空器的特徵並做解釋。★某校中文學系：選擇一本當代散文集閱讀後陳述個人心得。★小央大學地球科學系：讀一篇溫室效應的文章和圖表，發表你的心得。★真理大學觀光系：閱讀一篇文章：「未來觀光市場Z趨向和發展」後，當場寫出文章

7、的摘要及閱讀心得。★國立台北師院社教系：寫岀你對所圖片的看法圖片為一張50年代空調機的廣告。四、創作型:請學生當場設計一個計畫或作品。◎小論文的評分要點通常小論文的評分標準如下：內容、組織、專業知識、創意、文字表達。比重規則曲各校自行決定。要在小論文的項目得分，要注意以下幾點：1•在開頭即標明全文的探討大綱與方向2•論述時輔以名家、學者言論3.以具體事實寫抽象主題，避免言論空泛4.親身體驗之事勝於泛泛之論5.避免堆砌知識，要以突顯個人意見為主6.下筆前一定要擬草稿，擬稿時以口問口答形式，容易組織出段落大

8、綱7.善用數據加強說服力&注意字數是否超出範圍◎小論文寫作的參考格式一、篇首由於小論文並不是正式的論文，因此在篇首上包含【封面】及【摘要】即可，封面是論文的外觀部分，因此要力求整齊、美觀，同時盡量打字以表慎重。【封而】部分要包括論文題目、作者姓名、指導老師姓名、學校名稱及年JJRo撰寫時以A4紙為主，若是實證性研究題目，【摘要】的撰寫有其必要性，內容以200300字為原則，主要是讓評審能夠很快掌握研究的前因後果。二、序論前言序言宜「簡潔有力