（实践报告）基于Android平台的LBS校园应用开发

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1、、项目完成情况项目名称基于Android平台的LBS校园应用开发课题组成员邓屿松、施东亮、李典典、负责人邓屿松姜加才、万诗强本项目是着手于开发一款基于Android平台的校园手机应用o用于实现教师与学生间任务（作业）等信息的交互提醒功能。在项目开发初期，小组成员对项目的市场需求及可行性项目完成情况（解决的关键问题、技术、创新点、社会效益等）项目研究主要参考文献（1）Y.DanielLiang.Java语言程序设计进阶篇（原书第6版）[M],机械工业出版社.2008.98-125（2）Android应用开发详解-■郭宏志电子工业出版社（3）新浪微博布局学习妙用TabHost

2、-农民伯伯-博客园（4）Android中TabHost切换不同的Activity-还是你最好-博客园（5）RetoMeier著，余建伟，赵凯译.Android4高级编程（第三版）[M]•清华大学出版，2013.298-318.主要研究调査区域Android环境搭配与设置用户需求的调查与分析汇总程序功能的实现对界面美工的学习设计研究成果提交形式基于Android平台的应用《校园助手》1.0版论文经费支出情况共拨付0元，己使用1500元，主要用于图书、资料、软件、论文出版项目评定结果经专家评定：同意（V）、不同意（）该项目结题，为合格项目（V）、优秀（）项目。院团委（盖章）二

3、、项目验收情况项目验收专家情况姓名工作单位职称职务吴泉英数理学院教授马锡英数理学院教授陈洋数理学院讲师梁雪数理学院讲师专家综合意见专家组通过认真审阅课题报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：一、课题选题具有较强的实用价值。该课题的目标是实现教师与学生间任务（作业）等信息的交互提醒，具有较强的实用性。二、课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。该课题项目进行过程中注重软件工程的基本要领，符合软件开发的基本规范。该课题研究基本完成了预定的目标。专家组一致同意，通过对该课题的鉴定。签名：2014年04月14日三、项目研究内容论文1基于安卓Android平台的校

4、园应用开发邓屿松、施东亮、李典典、万诗强、姜加才（数理学院指导教师：周中成）摘要此次项目主要研究在基于安卓Android系统平台上进行校园应用开发。随着近几年移动平台的飞速发展，手机，平板电脑己经成为了人们获収信息的主要设备。本次论文対校园助手的web服务器和Android客户端的系统设计与实现进行详细的阐述。本次《校园助手》在实现基本功能的同时，也更加注重用户体验。从功能需求上，本系统的实现初衷是方面学生获取自己的作业课程信息，使学生更加方便地获取信息。本系统除了实现基本功能之外，也十分注重界面的美观，用户的体验，如：界面主要使用了现在比较流行的侧滑框架：为了适应手机的

5、操作方式，采用下拉刷新等。这次研究整个开发过程技术难度较大，是比较有挑战性的项冃。成员们从需求分析，功能实现，优化美工三个阶段一步一步从零做起，运用瀑布模型的生产过程，认真履行自己的职责，修改代码，经历了很多次失败，但最终我们完成了这次艰难的科研道路。再次感谢指导老师一一周忠成老师的技术支持，以及组员们坚持不懈的努力。一、项目简介《一〉项目名称:基于Android平台的应用校园助手主要内容有：1.对校园师生学习生活需求的分析调查；2.Android环境的搭配与设置；3.程序功能的实现；4.对界面的优化美工;《二〉项目目的：1.应用所要达成的功能目标基于Android移动平

6、台开发，通过使用本软件，方便老师向学生布置教学任务、实现课堂便捷签到、随身课表等多种功能。并且支持云端备份，一个账号，多机通用。1.学习Android移动平台及环境的搭建当前社会对移动平台的开发非常热门，通过本次项目有利于我们成员更好的了解Android,更早的接触到一个项目的开发流程，有利于帮助我们将來的就业，及对兴趣的培养3.增强团队合作精神与竞争意识此次立项自始至终，历史近一年，反复商讨、切磋、交流、改进、总结等等，让我们对团队与竞争这俩个词汇感受得淋漓尽致，同吋增加团员间的友情，培养了团队精神。《三》项目意义：1.对师生学习生活带来的帮助：大学生生活不像高中，总会

7、有老师提醒，为了广大师生更好的交流，提供一个平台给师生们，提醒学生们，学生可以随时查看、管理课程作业，当某个作业快到提交时间时，主动提醒学生。更好地帮助学生管理课余时间，高效完成作业。2.学习游戏促进个人能力提升：这是参与任何一项活动的共同特性，既是我们所追求的，也是我们研究的意义所在，不再累赘二、项目实施(-)项目策划阶段1.探讨基于安卓Android平台的开发随着智能手机等移动平台设备的飞速发展，移动平台的操作系统也迅速发展起来，英中著名的有IOS、Android等操作系统。由于在大学我们专业之前学了java,有一定的基础