人教版语文二年级上册第七单元测试卷及答案

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1、人教版语文二年级上册第七单元测试卷及答案（时间:40分钟总分:100分）大自然就像一幅美丽的图画，人和动物都是画屮的景物，让我们来保护动物，保护大口然，共同把图画画得更美吧！一、书写展示台。抄写生字，给自C认为写得好的字画“★”，再填空。（8分）大雁提问：“腰”字里含有哪儿个熟字?二、拼音小乐园。（24分）1•给下列字选择止确的读咅连线，再填空。（14分）pengkongzhengnongmengying我发现，这儿个字的读音都是蒙鼻音。（2分）2•读句子，看拼音写词语。（10分）不jiunij,他做了一个zhongdd的决定从“

2、ddngwubaohii协会”11111111lingyang—只流浪的mdo。第二部分我的记忆力真棒三、句子大挑战。（28分）1•照样子，连一连，再填空。（18分）天上的白云美丽的彩虹孔雀的尾巴荷叶上的露珠洁口的羽毛。美丽的大扇子。一座七彩的桥。闪亮的钻石。大雁提冋:你能照样子写一个比喻句吗？（6分）2•改写“把”字句。（10分）（1）他把小鱼扔进大海里。小鱼被o（2）太阳把大地照亮了。被O四、课文直通车。我会根据课文内容填空。（15分）本单元课文中，我们认识了的“红领巾”，的小男孩,的父亲。从他们身上，我明口了：“人和是朋友，

3、是大事。”五、口语实践营。说一说，写一写。（6分）2013年7月29R至8月11日，小国小央电视台和肯尼亚国家电视台、坦桑尼亚国家电视首次联合直播东非野生动物3000公里大迁徙的节冃，场面震撼人心。小朋友，你和家人收看了吗？右图就是东非角马大迁徙的场面。保护动物，你有什么想法？你会怎么做呢？六、开心阅读。读短文，完成练习。（16分）找家的小鸟李唐我是一只无家可归的小鸟，整天寻找属于自己的绿色家园。“树公公，您的同伴都到哪里去了？”小鸟问。树公公说：“人们到处乱砍滥（1如）伐（fd）,我的同伴都被砍掉了。现在，只剩下我了。你述是离开

4、吧！”“大海爷爷，您为什么叹气呢？”小鸟问。大海爸爸说：“这里成为旅游景点后，游客们把垃圾全扔到我身上，害得我全身散发着臭味。你快离开吧！”到底哪里才是我的家呀！1•照样子，词语接龙。（8分）家园一（园地）一（）-（）-（）-（）2•树公公的同伴哪里去啊？用“”画出相关句了。大海爷爷为什么叹气？用“”画出相关句子。（8分）3•想一想，小鸟怎样才能找到自己的家呢?七、写话乐园（10分）大雁提问：仔细观察下图，图中的小朋友看到受伤的小鸟是怎么做的呢？把你看到的写下来吧！参考答案一、写字略。/月/西/女/要二、1•映ylng/蓬pQng

5、/棱ldng/蒸zheng/蒙m6ng/孔k6ng2.略。三、1.美丽的彩虹像一座七彩的桥。2.孔雀的尾巴像美丽的大扇子。3.荷叶上的露珠像钻石一样闪亮。/示例：红红的苹果像一个个红灯笼挂在枝头。四、示例：爱护小鸟/珍惜生命/知鸟、爱鸟/动物/保护动物五、我们要善待动物，不捕杀或伤害动物，见到别人伤害动物加以阻止。六、1・示例：地方/方面/面包/包装2.人们到处乱砍滥伐，我的同伴都被砍掉了。现在，只剩下我了。你还是离开吧！/这里成为旅游景点后，游客们把垃圾全扔到我身上，害得我全身散发着臭味。你快离开吧!3•示例：如果人们不乱砍滥伐

6、，多植树造林，小鸟就能找到口己的家。附加题：示例：图中的小朋友看到受伤的小鸟后，把小鸟带回家，给小鸟包扎，包扎好后，他把小鸟放飞了。七、略。