语文S版三年级语文上册教案设计第四单元14庐山的云雾

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1、14•庐山的云雾教学目标:1.会认“尤”“添”等生字,会写“景”“秀”等生字,掌握“秀丽”“尤其”等词语。2.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.感受庐山景色的秀丽,激发热爱祖国山河的思想感情。教学准备:投影、录音教学时间:2课吋教学过程:第一课时一、谈话导入:1、出示照片:同学们,喜欢旅游吗?说到旅游,你们不能不去一个地方:庐山。自古以来,就有“泰山雄,华山险,庐山秀,黄山奇”的说法,庐山在我国江两九江市南,峰奇山秀,四季风景如画。有同学去过或者在电视杂志上看过有关庐山的介绍了吗?那就简单讲讲庐山最有名的景点或者景致。结合谈话看照片(例如庐山瀑布、五老峰

2、)2、其实,庐山最神奇的景致要算云雾了,今天就让我们在文字创造的美妙意境中去游一游。板书:庐山的云雾二、初读课文,学习生字词语,指导正确朗读课文。1、自学课文,要求:A、读准字音,将课文读正确。B、用“---”划出文屮的新词,查词典或者联系上下文理解这些词语。2、检查自学情况:A、指名读生字卡片、词语卡片,及时正音。增添(zengtian)姿态(zitai)遮挡(zheddng)B、指名分小节朗读课文,随机纠正字音,结合课文内容理解词语。第一节:这小节有好几个成语,你通过自学,懂得了哪个成语的意思?变幻无常:变化着,并没有一定的规律,形容云雾变化多、姿态万千。飘飘欲

3、仙:看到美丽的云雾内心很舒服,像成仙一般。腾云驾雾:原来指仙人能借助云雾飞行,这里指看到美丽的云雾,心里很舒畅。第二节:绒帽(rdng)缠绕(chdnrdo)系ji系鞋带xi关系这小节屮,你有不理解的词语吗?请同学来帮帮忙。弥漫:(雾气)布满、充满。缠绕:环绕。千姿百态:姿态万千,各种各样。第三小节:这小节也有好儿个成语,你理解了吗?让同学也来和你分享你学习的成果。瞬息万变:形容变化极快。一泻千里:形容江河水流迅速。四蹄生风:形容马跑得非常迅速。第四小节:云遮雾照的庐山,真令人流连忘返。你能用自己的话说说这句话的意思吗?理解“云遮雾罩”、“流连忘返”。三、同桌互读,

4、把课文读流利。默读,理清文章脉络。儿遍读下来,庐山云雾给你留下什么样的印象?课文用四个小节来介绍庐山的云雾,每小结分别写了什么?1、总写了庐山云雾的多和美。2、庐山云雾千姿百态。3、庐山云雾瞬息万变。4、人们对庐山的云雾流连忘返。四、作业:1、抄写词语三遍。2、摘抄文中的成语,并解释。3、朗读课文。第二课时一、复习导入:上节课我们初读了课文《庐山的云雾》,庐山的云雾给你留下了怎样的印象?想细细品味庐山云雾奇丽的美吗?今天这节课我们继续学习课文。二、精读课文第一节:1、指名读课文第一小节,说说:你读懂了什么?2、庐山有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,有云雾,景色十分秀丽

5、,那么在这众多美妙的景色中,作者最喜欢的是云雾,你从哪个词语读出来的?(尤其)(神秘)3、确实,庐山的云雾神奇美丽,你看,引读(在山上游览一一,漫步山道,)此时,你会感觉自己就像?4、那样奇丽的云雾你想不想细细去欣赏?三、精读第二小节:1、自由读第二小节,想一想:这小节是圉绕哪句话写的,用“”画出来。2、庐山的云雾千姿百态,你从哪些句子具体读出来的?我们来交流一下好吗?山头的云雾(像白色绒帽)半山的云雾(像一条条玉带)山谷的云雾(像茫茫的大海)遮挡山峰的云雾(像巨大的天幕)3、你觉得这千姿百态的云雾怎么样?(奇丽神奇美不胜收……)作者是用什么方法把千姿百态的云雾写得

6、如此形象美丽的呢?(比喻)说说你最喜欢的一小句好在哪里。4、你能不能仿照作者的方法也來用美妙的文字形容一下各种姿态的云雾?5、你喜欢这千姿百态的云雾吗?让我们读出对它们的喜爱之情。6、总结学习这一小节的方法:读一一划一一品一一读四、精读课文第三小节:1、运用刚才第二小节的学习方法自学第三小节。2、指名说这一小节的中心句。理解“瞬息万变”。3、庐山的云雾瞬息万变,是怎样的情景呢?你怎么读出来的?眼前的一一刚刚还是一一转眼间明明是一一还没等你一一又变成改用“一会儿……一会儿……一会儿”说这句话,比比哪句好,体会云变化之迅捷。这“一缕轻烟”“九天银河”“白马”“冰山”是真

7、的吗?对,是作者看到云的想象,你能像作者一样展开丰富的想象,仿照他的写法也来写写云雾的瞬息万变吗?4、这么奇异的景致,我们应该读出自己的惊叹。(有感情地朗读、背诵这一小节。)五、到这里,老师忍不住要和作者一样感叹:云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返!你想说什么?六、作业:1、练习册。2、朗读背诵课文。3、仿照文屮二、三小节的结构写法,写一处景物。板书设计:「千姿百态'庐山的云雾--变幻无常(神奇)一瞬息万变-教学反思:在教学时,我首先将课前收集的有关庐山的风景图片资料展示给学生看,引导学生入情入境,然后在整体感知的基础上,引导学生抓住重点词句,体会庐山云雾的千姿百态

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