言语理解片段阅读命题方式探索

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1、言语理解片段阅读命题方式探索一般來说,片段阅读会在选项上设査各种陷阱,迷惑考牛,红麒麟指导老师将Z称为T扰选项。干扰选项的设置分为两大方式:内容陷阱和结构迷惑。下面我从命题人角度讲述这些干扰选项的设置方式,希望考生能够抓住干扰选项的特点,在做题时迅速找出迷惑选项。一、干扰选项内容设置绝大部分片段阅读干扰选项都是在内容设置上做文章,内容设置的方式较多,总结归纳为以下八人方式。1•表述片面,概括不全面。主耍出现在主S3概括题中,是该题型必备的迷惑方式。另外,还会出现在一些比较特殊的试题屮,可以说但凡提问屮出现“主要”Z类的词语,选项屮必有一项表述不全而。这类试题相对简单。2强调重点不

2、同。主要出现在主旨概括题、意图推断题中,提问方式为“意在强调”、“意思是在强调”、“重在说明”Z类。这类题选项有时表述的比较隐晦,难度屮等,需要考牛抓住文段表述主题。3.偷换主体、宾语、修饰等。主要出现在主旨概括题、细节判断题中,这类题选项隐藏较深,难度较大,需要考生仔细分析。4.过分引中(引中作者观点、态度)。主要出现在态度观点题、意图推断题屮,需要考生把握引中的“度”,结合其他选项作答,一般来说观点态度题都有一个过度引中的选项。此类题难度小等偏上。5.偷换逻辑关系(如并列关系换成条件关系,改变逻辑顺序等)。这类迷惑设置可以出现在各类试题屮,主要是细节判断题和主旨概括题。此类选

3、项出现概率低,考生不熟悉,因而迷惑性较人,难度屮等偏上。6•表述不精确、恰当。这个和表述不全面不同,指的是表述不到位,一般出现在主旨概括题、细节判断题屮,难度偏上。这类选项,考住要细细体会,好小选优。7.更改作者态度倾向(消极、积极、屮立,美的、丑的,支持、否定、小立等)。主要出现在观点态度题、意图推断题中,这类选项隐藏很深,考纶稍不注意就被迷惑,难度上。7.围绕例了、反证句子设置选项。这类选项不多,考生可牢记这种围绕举例木身,反面论证设置干扰选项的可立刻排除。二、选项结构、顺序设置命题人在选项的结构和顺序上设置手脚,是一种非常高明的方式,一来用意较深,二来考生很难发觉。1.命题

4、人在选项顺序上设置陷阱。比如有A、B两个迷惑选项,单独拿出B选项,不足以迷惑人部分考生,但是经过A项的事先铺垫,潜意识里影响考生,让考生默认A项屮提到的某一概念成立,1佃这一概念的成立恰能影响考生对B项的判断。这是一种很高深的陷阱设置方式,再加上出现概率较小,很少有人做对。2命题人在选项结构上设置谋区。此类题也比较特殊,以下而的试题加以说明。例:2008年广西行测城市标语,应以言简意赅、精当准确、最具感染力和理解力的语言表述,挖掘出该城市独有的精神内涵和风土特色。换言之,简洁、精辟、概活、深刻,这应是拟订一则城市标语在语言表述上最基本的特质和要求。而反观我国有些城市拟订的城市标语

5、,却失Z于冗赘、牵强,它们或在语言表达上过于藻饰,或在特色定位上过于罗致,或在品质挖掘上过于牵强,从而给人以刻意、盲冃甚或浮躁不实Z感。这段文字的耍义是()A.城市标语应凸现城市特色B.含糊空洞,难以体现城市风貌C.攀移附会,口我淡化城市个性D.牵强兀赘,盲目罗致城市特色本题的四个选项中,B、C、D三个选项句子结构完全一致,像是A项的分论点,A项木身内容上又极具迷惑性,同时,木题又是主旨概括题,故而很多考生选A。文段前两句讲述了城市标语应□现城市特色,并重点指出城市标语应遵循的基本要求;后面一句则着重指出现阶段城市标语出现了冗赘、牵强等问题,不符合前面提到的基木要求。注意尾句前面

6、的强转折词“而”,由此町知,文段强调的是问题、现彖。本题止确选项为Do很多人把第一句话当成主旨句(几乎没有人做对),没有注意文段示面重点强调的内容,可以说前两句只是第三句的铺垫,尾句才是重点。另外,我们再看下文段选取的原文,命题人的意图就更加清楚了。五、牵强兀赘,盲目罗致城市特色城市标语,应以最言简意赅、最精当准确、最具感染力和理解力的语言表述,挖掘出该城市独有的精神内涵和风土特色。换言Z,简洁、精辟、概括、深刻,这应是拟定一则城市标语在语言表述上最基木的特质和要求。而反观我国部分城市拟定的城市标语,却失之于兀赘、牵强,它们或在语言表达上过于藻饰,或在特色定位上过于罗致,或在品质

7、挖掘上过于牵强,从而给人以刻意、盲目其或浮躁不实之感。如三门峡市的城市标语一4三门峡市:文化圣地,天鹅之城”,将城市的精神内涵和风土特色罗致在一起,即让人倍感牵强。而且,将“文化圣地”和“天鹅Z城”并举,不但于情理上难通,更给人以有失谨严、庄重Z感。再如成都市的城市标语一^成都市:成功之都,多彩之都,美食之都”,虽然意图从不同的角度体现城市特色,但因为概括过于空泛,反而并不能给人辭卜•最鲜明的卬彖。其他的城市标语,如宜吕市的城市标语一•“宜昌市:金色三峡,银色大坝,绿色宜昌”、兰

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