广州技校计算机系有什么专业new

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1、广州白云技校计算机系2012年招生专业介绍广州白云工商高级技工学校国家重点技校理想职业从白云开始1、计算机网络技术(四年制预备技师)培养目标:培养具有创新精神和良好的职业素质,掌握计算机网络技术专业知识和技能,具备网络建设、系统集成、项目管理、安全防范和网络应用维护的职业能力,能够从事网络项目设计与应用管理等工作的高级网络技能型人才。并为其以后晋升技师、高级技师打下一定的理论和实践基础。主要课程:计算机组装与维护,网络架构(构建和维护家庭网络、多媒体教室、小区网络、公司办公网络、校园网、中小企业网络),网页设计,网站建设与管理、网络综合设计、路由和交换技术,网

2、络管理技术,数据存储技术,防火墙与入侵检测技术,企业网络安全与病毒防范,网络系统集成等。就业岗位:计算机网络建设、网络系统集成、网络信息安全管理、企业网站开发、维护与管理等工作岗位。技能证书:网页制作员(高级)、网络管理员(高级)、计算机调试员(高级)、网络管理师(预备技师)、网络工程师。理想职业从白云开始2、多媒体设计与制作(五年制高技)培养目标:培养德、智、体全面发展,系统掌握多媒体设计理论与技能,具有创新设计思维和实践操作能力,能从事平面媒体设计与制作、网络媒体设计与制作、影视媒体设计与制作、多媒体集成设计等工作的应用型高级技术人才。主要课程:构成设计、

3、Photoshop平面设计、CorelDraw图形制作、DIV+CSS网页设计、FLASH动画设计、FLASHAS3脚本制作、Director多媒体制作、3DSMAX动画设计、影视制作Premiere、影视特效处理AfterEffects、FLEX应用技术、项目管理、Director多媒体软件编程与制作、广告策划与制作、多媒体交互作品设计与制作、数码影视光盘制作、平面设计项目实战、动画设计项目实战、影视制作项目实战、UI界面设计项目实战等。就业岗位:艺术设计创意行业的多媒体设计师、平面设计师、影视特效制作员、动画设计师、UI界面设计师等。技能证书:图形图像处理

4、员(高级)、多媒体软件制作员(高)、动画制作员(高)等。理想职业从白云开始3、计算机网络技术(网络工程方向)(高技)培养目标:培养具有创新精神和良好的职业素质,掌握计算机网络工程专业知识和技能,具备网络工程设计与施工能力,能够胜任网络管理、互联网应用、网页设计制作等岗位工作的技能型网络高级人才。主要课程:计算机组装与维护、网络操作系统、网络架构(构建和维护家庭网络、多媒体教室、小区网络、公司办公网络、校园网、中小企业网络)、网页设计、网站建设与管理,高级网络管理员、IT产品营销、网络综合设计等。就业岗位:计算机管理与维护、网络管理与维护、网站建设、管理与维护、

5、IT产品销售、网络工程项目设计施工、系统集成与管理、其它计算机应用岗位。技能证书:网页制作员(高级),网络管理员(高级),计算机调试员(高级),网络工程师专业特色:本专业是面向广大企事业单位培养网络应用和管理人才,与本行业领先企业——星网锐捷股份有限公司合作,共建广州市公共实训基地项目“网络综合实训室”,一流课程、一流设备和一流师资有力保证一流的教学效果,与一大批知名企业建立了紧密的学生实习就业合作关系,本专业毕业生受到企业的广泛欢迎。理想职业从白云开始4、计算机网络技术(信息安全方向)(高技)(信息安全蓝盾班)培养目标:培养具有创新精神和良好的职业素质,具备

6、计算机网络和信息安全专业知识,能够成为企事业单位急需的、掌握信息安全防范技术和数据信息安全管理专业知识,从事安装、配置、维护和管理信息安全系统的高技能专业人才。主要课程:计算机组装与维护、网页设计、信息安全规范与风险评估、网络攻防、数据备份和灾难恢复、服务器架构与管理、网络设备互联、网络与信息安全、安全扫描技术、信息安全综合应用、防火墙与入侵检测等。就业岗位:专门从事企业信息化建设,承担信息技术应用信息系统开发、维护、管理工作,信息资源开发利用工作,信息安全管理工作。技能证书:网页制作员(高级),计算机调试员(高级),助理企业信息管理师(高级),网络安全工程师

7、专业特色:本专业是面向广大企事业单位培养网络应用安全管理人才,与本行业领先企业——蓝盾信息安全技术股份有限公司合作共建,设立了冠名班——“信息安全专业蓝盾班”,在课程建设、教材开发、奖学助学、专家讲座、企业参观、师资培训、实习就业等全方位合作,校企共育社会急需的网络安全高技能职业技术人才。理想职业从白云开始5、计算机软件编程(NET方向)(高技)培养目标:培养学生具备计算机软件编程知识和技能,掌握程序编码、测试、数据库应用和软件营销维护技术,能够依据软件开发规范实施.net软件技术开发服务,具有良好职业素质的.net软件开发技术高技能职业人才。主要课程:Win

8、dows程序设计(依据.NET开发C/

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