中学化学中“铝及铝合金”的衔接教学

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1、中学化学中“铝及铝合金”的衔接教学作者：曹旭琴作者简介：曹旭琴，苏州市教育科学研究院（江苏苏州215004）,西安交通大学苏州附属中学（江苏苏州215021）o原文出处：《化学教育》（京）2017年第201723期第19-22页内容提要:分析了初、—匾屮化学对“铝及铝合金”的相关教学要求，以“A1与反应”及“铝热反应”为例，阐述高中元素化合物衔接教学要承前启后，要了解学生已有知识基础，要为化学反应原理和物质结构的教学提供事实性的经验，在选修教学屮加深学生对元素化合物知识的理解。期刊名称：《中学化学教与学》复印期号：2018年05期铝及铝合金/衔接教学/高中化学

2、/初中化学标题注释：【基金项目】江苏省教育科学“十三五”规划课题（D/2016/02/24）。高中元素化合物知识集中在《化学1》，教学时应了解学生已有知识基础，与初中化学相关知识进行衔接，加强教学的针对性和有效性。元素化合物教学的一个重要功能是为结构和原理的教学提供事实性的经验，在《化学1》教学时应该有意中学化学中“铝及铝合金”的衔接教学作者：曹旭琴作者简介：曹旭琴，苏州市教育科学研究院（江苏苏州215004）,西安交通大学苏州附属中学（江苏苏州215021）o原文出处：《化学教育》（京）2017年第201723期第19-22页内容提要:分析了初、—匾屮化学对

3、“铝及铝合金”的相关教学要求，以“A1与反应”及“铝热反应”为例，阐述高中元素化合物衔接教学要承前启后，要了解学生已有知识基础，要为化学反应原理和物质结构的教学提供事实性的经验，在选修教学屮加深学生对元素化合物知识的理解。期刊名称：《中学化学教与学》复印期号：2018年05期铝及铝合金/衔接教学/高中化学/初中化学标题注释：【基金项目】江苏省教育科学“十三五”规划课题（D/2016/02/24）。高中元素化合物知识集中在《化学1》，教学时应了解学生已有知识基础，与初中化学相关知识进行衔接，加强教学的针对性和有效性。元素化合物教学的一个重要功能是为结构和原理的教

4、学提供事实性的经验，在《化学1》教学时应该有意识地渗透一些结构和原理的基本思想。到选修模块如〃化学反应原理"或〃物质结构与性质"教学时应以已有元素化合物知识为载体进行理论教学，加深学生对元素化合物知识的理解,在理论指导下将元素化合物知识打通。故高中元素化合物教学应注意承前启后。下面以《化学1》中〃铝及铝合金〃的教学为例谈谈高中元素化合物的衔接教学。一、初中化学的相关教学要求《义务教育化学课程标准（2011年版）》⑴与〃铝"相关的教学要求如下：知道金属的物理性质，认识金属的主要化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法；知道一些金属的矿物；知道合金的应用；知道废弃金属

5、对环境的污染、回收金属的重要性。苏州地区初中化学使用的上教版《化学（九年级上册）》［2］对"铝〃未设单独章节，合并在第5章"金属的冶炼和利用〃中介绍,主要包括〃金属的性质和利用、金属矿物和铁的冶炼、金属防护和废金属的回收"。具体包括:金属的物理通性；金属（Mg,Fe,Al,Cu）J的反应实验及相关方程式；金属（Mg,Fe,Cu）与非氧化性酸是否反应的实验及相关方程式；FeJ—卜容液的置换反应;合金概念、特性及常见合金及用途（硬铝）；地壳中铝元素的含量；铝矿（铝土矿、明矶石）。铝的电解法冶炼、铝的自我保护和电化铝在〃拓展视野"中介绍。教材安排了"铝片（丝）在空气

6、中加热"即熔而不滴的实验；与AI相关的方程式虽只有1事实上初中化学教师在处理AI与非氧化性强酸、部分盐溶液的置换反应时均纳入金属活动性JII页序表中进行教学”学生有相关知识基础。人民教育出版社和山东教育出版社的教材的处理与上海教育出版社的差别不是太大。〃铝的物理性质"人教版和鲁教版均以具体数据呈现；〃铝的化学性质"均明确提出了金属活动性JII页序表；金属的回收部分均设"铝制饮料罐回收及意义"。人教版还设有AlJ―液反应的实验与反应方程式，鲁教版则介绍了电解法冶炼铝的原理［3-4］o二、高中《化学1》相关教学要求《普通高中化学课程标准(实验)》［5］与〃铝"相关

7、的要求如下：根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解铝及其重要化合物的主要性质，能列举合金材料的重要应用。苏教版《化学1》［6］专题3第一单元〃从铝土矿到铝合金"中相关内容如下页表1所/J、。苏教版《化学1》中住吕"的化学性质完整，教材在编写时充分考虑了化学与生产、生活的联系。"从铝土矿中提取铝"的流程和原理阐述详细,本内容一般另设课时进行教学。"铝元素的存在""铝的应用〃及"拓展视野"初中化学已学，不需要再花时间进行教学。鲁科版《化学1》⑺中“铝"的性质相对完整，钝化在硝酸和硫酸的教学中已有阐述。人教版《化学1》［8］将金属(Na,Mg,AI)的化学性

8、质合并阐述，铝热反应及电解法制AI则在