小学毕业试卷语文

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1、一、积累与运用。(40分) 1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分)bào yuàn     shū  jí     kuí  wǔ    chú chuāng (抱怨)          (书籍)   (魁梧)   (橱窗)  2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。(5分) (1)将成语补充完整:精兵(简 )政   ( 神)机妙算  坚持不(懈 )   ( 炎  )( 黄 )子孙 (2)成语加减法:(三 )顾茅庐+(一 )步登天=(四 )海为家 十全十美−( 七)上(八 )下=(三 )心(二 )意 (3)对对子:虚

2、心使人进步,骄傲使人落后。                                                   3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。(4分) (1)死去元知万事空,但悲不见九州同。  (陆游《示儿》) (2)人非生而知之者,孰能无惑?(《师说》) (3)随风潜入夜,润物细无声。     (杜甫《春夜喜雨》) (4)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(11分)  (1)本学期的课内外

3、阅读让我们读了几篇外国小说如安徒生的《卖火柴的小女孩 》,我还读了三国曹植的一首诗,其中的本是同根生,相煎何太急表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了镭,为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语专心致志。(4分) (2)《将相和》中的“将”指___廉颇_______,“相”__蔺相如________,“和”的意思是__和好_________。文章由“_完璧归赵__、“__渑池之会_”、“_负荆请罪____”这三个小故事组成,我欣赏的人是__蔺相如___,由他的品质我想到了_顾全大局,以国家利益为重,机智勇敢_____。(4分) (3)“遇

4、到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《詹天佑      》,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的__京张____铁路。从这段话中我体会到詹天佑的爱国之心和民族精神的真是表露。(3分)  5、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!(16分) (1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)     啊,今天是星期六?(疑问)_____恩________,今天是星期六。(肯定)_______哇______,今天是

5、星期六!(兴奋)(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”标注出停顿号。(2分)横眉/冷对/千夫指,俯首/甘为/孺子牛。(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:(2分)    百花盛开、鸟语花香、美不胜收、绿草成茵             (4)这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:(2分)         老师,小树不是我弄倒的,是被风吹倒的。          老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木

6、的广告语:(2分)    保护树木,人人有责。            (5)来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。(2分)           读书破万卷,下笔如有神。             读万卷书,行万里路。(6)六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)(3分)                   六年的小学生活就要结束了,这六年,我们哭过,笑过,回想起以前与同学度过的那美好,愉快的时光,再想想现在临近毕业,心中不仅有一丝伤感。即使上了初

7、中,我也不会忘记我小学那和蔼可亲的老师和与我朝夕相伴的同学。                                二、阅读与理解。(30分)   “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。(一)  “她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)   1、你一定还记得,这个片段选自课文《卖火柴的小女孩 》,它的作者是被称为“____童话大王_______”的_____安徒生________

8、__。你还阅读过他的其他

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