西湖中学均衡发展情况汇报

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1、重庆市江津区西湖初级中学校关于开展义务教育基本均衡创建工作汇报材料近年来，我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和全面落实区教委关于义务教育均衡发展推进会精神，始终把均衡教育摆在优先发展的位置，以区教委“立德树人，追求卓越”为指导思想，紧紧围绕学校“关注学生整体发展,立足学生个体成才，充分发挥学生主体作用”的“三体”办学理念，深化教育改革，积极推进素质教育，逐步推进学校教育均衡协调发展。现将学校推进义务教育均衡发展工作的现状和存在的问题汇报如下：一、学校基本情况西湖中学位于江津区西湖镇，为重庆市安全文明校园，江津区体育特色学校，江津区教育科研先进学校，江津区教育教学质量先进

2、单位。学校占地面积9980平方米，建筑面积8564平方米。现有学生1038人，18个教学班，教师编制71人，在编教师67人，实有在岗教师64人（领导干部交流到外校2人，外校交流到我校2人，在教管中心工作3人）。西湖中学服务西湖镇5个村，1个社区，服务人口超过5万人。根据义务教育学校办学基本标准督导评估体系计分（计算中学部分,并折合为100分计算）。我校主要从师资建设、校舍场地、功能室建设和信息技术设备四个方面进行现状评估。（一）师资建设（30分）1.师生比（10分）：西湖中学现有在编教师67人，学生1038人，师生比为1：15;在岗教师64人，师生比1：15.9。标准为1：

3、15-18,我校已达到标准。1.教师学历（10分）：专科4人，本科及以上63人，本科学历达94%。标准为80%,我校已达到标准。3・教师岗位（10分）：上级批准西湖中学编制71人，职称结构为高级职称7人，为10%;中级职称21人，为30%;初级职称42人，为60%。我校现实有教师67人，共缺编4人。其中高级职称8人，占12%;中级职称27人，占40%,高中级教师结构比例已达到标准。以上三项均达到标准要求，评分为30分。（二）校舍场地（25分）1.生均校地（8分）：我校占地面积9980平方米，生均校地9.6平方米。标准为17平方米，与标准要求尚差7.4平方米。2.生均校舍（1

4、1分）：学校校舍面积8564平方米，生均校舍8.3平方米。标准为7.1平方米，已达到标准。3.生均体育运动场馆：现有运动场4500平方米，生均4.3平方米。标准为7平方米，与标准尚差2.7平方米。以上项目生均校舍达到标准，评分为11分；校地有土地证，评分为2分,共计13分。（三）功能室建设（33分）1.实验室（10分）：现有理化实验室各一间，仪器配备率均为100%。但物理实验室只有54平方米，化学实验室仅有63平方米。标准为90-110平方米，两间实验室面积均不达标；且我校应有物理实验室2间，现还缺物理实验室1间，达不到标准。1.六大功能室（13分）：我校现仅有音乐室和科技

5、室，器材配备率均为100%。但音乐室面积为54平方米，科技室面积为65平方米。标准为90-110平方米，两室均达不到标准。体育保管室、美术室、卫生保健室和劳技活动室现都没有。我校六大功能室建设均不达标。3・图书室（5分）：我校现有图书室一间，63平方米，藏书6250册，生均藏书6.0册，无电子图书和数字图书馆。图书室标准为50平方米，阅览室标准为160平方米，图书标准为25册/生，此项建设与达标要求相差较远。4.生均设备值（5分）：我校教学设备总值722974元，生均697元。标准为1200元/生，生均值尚差503元，达不到标准。以上四项均未达到标准，评分为0分；但开展了教

6、师演示实验，音乐室使用良好，评分为3分。共计3分。我校综合楼建设已于2013年5月通过立项批复，现已完成用地、规划、方案图设计审查，现已列入2014年建设计划，资金已落实，相关建设手续正在办理中，建成后我校功能室不足的问题将得到解决。（四）信息技术设备（12分）1.校园网建设（4分）：已建成校园网和校园安全监控系统，基本覆盖校园公共场所，已达到标准。2.多媒体设备（4分）：各教室均配备“班班通”多媒体设备，大多数课堂教学使用了多媒体，另有专用多媒体教室1间，已达到标准。3.计算机（4分）：现有计算机教室1间（标准为2间），尚差1间；有学生计算机35台，百生计算机配备为3.4

7、台（标准为&5台/百生），百生计算机配备尚差5.1台。我校校园网建设，多媒体设备已达到标准，评分为8分；计算机达不到标准，评分为o分；现有计算机使用良好，评分为2分。共计10分。综合以上分析，根据义务教育学校办学基本标准督导评估标准，现我校自评得分56分，远远达不到合格标准。三.区县人民政府推进义务教育均衡发展工作督导评估中学校相关工作（一）入学机会1.关爱机制：学校充分重视并保障招生片区和辖区内务工子女入学，学校建立了留守儿童的关爱体系和结队帮扶制，严格执行上级的各种补助政策，对贫困家庭的子女入学实行免费午餐补助