2013北师大版八年级下册语文期末试卷及答案

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1、学校  班级  姓名  学号―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――请不要在密封线内答题八年级下册语文期末考试试卷满分120分时间150分钟一、积累和运用(37分)(一)、知识积累(22分)1、楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字,要求正确、美观。(2分)鸟宿池边树,僧敲月下门。2、下列词语中有四个错别字,把它们找出来并写出正确的字来。(4分)挥汗成雨草管人命  脍灸人口  接踵而至  三缄其口 洋洋大观株连九族 无所顾记  虎视眈眈吒咤风云  门庭若市  

2、事与愿为3、下列加点的字注音全部正确的一组是(  )(2分)A.牛虻máng   诣王yì     驾驭yù  怫然fú B.提防dī   亵玩xiè    滞涩dài    效颦pínC.袅娜nà 睥睨bì     悬宕dàng    俯瞰kànD.鸫鸟dōng恪守 kè   一绺liǔ   憬悟jǐng4、下列加点词语解释欠妥的一组是(    )(2分)A.其实,一招鲜吃遍天,要什么十八般武艺。一招鲜吃遍天:指掌握了过硬的本领,有绝招,到处都可以谋生。B.而细菌得天独厚的是,其繁殖速度极快。得天独厚:得到天然的特别优厚的待遇,指享有特殊优厚的条件。C.近年来,又

3、时兴将未婚情侣称为“朋友”,倒也差强人意。差强人意:离世人满意还相差很远。D.看起来与剃头匠的活儿并无二致。并无二致:并没有什么两样。5、选择没有语病的一项(      )(2分)A.桂林的春天是个美丽的季节。B.大家看了赵本山的小品,往往会忍俊不禁地笑。C.上周,我校初中全体师生到郊外举行了“感受春天”。D.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。6、下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是(   )(2分)A.她是一个十七、八岁的姑娘。B.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要帮忙吗?”C.“这究竟是怎么回事呢,同志们?”厂长严肃地说

4、。D.桌子上摆放着苹果、香蕉、葡萄……等各种各样的水果。7、对下列句子中修辞方法判断有错的一项()(2分)(A)今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)(B)岱宗夫如何?齐鲁青未了.(反问)(C)孩子们像盛开的花朵。(比喻)(D)蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)8、下列选项排序正确的是()(2分)我不去想是否能够成功,,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,,一切,都在意料之中。①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方A.④③②①B.②③④①C

5、.②④③①D.④①②③9、下列加点字意思相同的一组是()(2分)A.皆以美于徐公徒以有先生也B.王日:“何坐?”问何以战C.此庸夫之怒也夫战,勇气也D.肉食者谋之,又何间焉时时而间进10、下列语句判断有误的一组是(   )(2分)A.《爱莲说》的作家是宋朝理学家周敦颐。B.《绞刑架下的报告》作者是爱尔兰作家伏尼契。C.《邹忌讽齐王谏》选自《战国策》,体例是国别体。D.《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是春时期的编年体史书。(二)、综合运用(15分)11、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断的脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问

6、道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是                                                  (3分)12、仿写:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是            ,那快乐就是             ; 如果你是            ,那快乐就是            。(4分)13、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的

7、宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘万里。(1)、请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。(2分)(2)、这则广告妙在哪里?(3分)14、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分)春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,若行画中。上联是:春水船如天上行下联为:            。二、古诗文积累(13分)15、按要求默写。(8分)(1)中国的古诗文中,描写荷花的简直是太多太多了。李渔《芙蕖》中的荷叶是“有风既作飘飖之态,无风亦作袅娜之姿。”杨万里面对夏日荷塘,挥笔抒写“           ,

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