北师版小学语文五年级下册期末模拟检测四

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1、五年级下册期末模拟测试四姓名：一、听老师读教学参考书201页最后相关段落，并填空。（5分）1、《晏子春秋》是一部记叙时代齐国晏婴的、、的书,书中寓言以晏子为中心人物，情节完整，主题集中，讽喻性强，对后世寓言有较大影响。2、请你用两个四字词语评价晏子：、。二、词语积累并填空。（8分）00tuhuangwuzirtingyunweixiehuxiao()()()()()()chanxidny£idifdnjidngdaohaixlndbngshenyinaoxiuchengnil()()()()1、上面这些字中，零声母音节的字是。2、“凸”字用部首查字法，查，再查;用数笔画查字

2、法查—画,第四笔是，笔画名称是0三、在括号里用“严”的字组词，在横线上填上合适的关联词。（6分）张老师对我们的要求很（）,教育我们又很注意方法，我们犯了（）的错误，他不是（）地训斥，而是（）地批评，耐心的帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。四、句子练习。（8分）1、要学好语文一定要加强课外阅读。（改成双重否定句）2、爸爸对我说：“今天晚上我有应酬，你和妈妈先吃饭吧！”（改成转述句）3、写一个反问句，表达对西门豹的敬佩。4、大家去郊游时，一定要注意交通安全，不要发牛意外事故。（用符号修改）5、看了这部电影，让全班同学都很感动。（用符号修改）6、用“龙飞凤舞”

3、造句：①形容字写得好：②形容字写得不好：7想一想，这句话还可以怎么说？原句：我的家乡虽然不繁华，但是我却永远不会忘记她！四、根据课文内容填空。（口分）1、“屋室雕文”的“文”的意思是，“弃而还走”的“还”的读音是，意思是。“值大雨”的“值”的意思是02、“从此，我走上艰难的生活道路。”这句话的三层含义是：①（2）①3、写鬼写妖,o（）4、我真惭愧,《》5、本期学习的古诗中，表现朋友之间依依不舍的诗句是••表现对西湖美景赞美的诗句是O说明“当局者迷，旁观者清”这个道理的诗句是O表现作者渴望社会变革的诗句是,O6、我要去找大山做朋友，大山使我坚强、镇静。仿写一句：我要去找7、和

4、徐霞客具有相同品质的人物有明代医学家,他写的医书《》流传至今。五、口语交际。（5分）近一段时间，电视台播放精彩的奥运赛场节目，六年级1班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间休息时间评头论足，而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天很晚才睡，白天乂不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。1.老师说话的言外之意是：2.假如你是班长，这时代表全班同学起来讲话，你会这样说：六、阅读。（一）《修鞋姑娘》片段（16分）我不放心地提醒她要修结实点，花钱多点不在乎。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，吧吧吧，

5、三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”我正要掏兜付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓厚的外地口音说：“这儿倒是需要绡一绡，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地纟尚起来。借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿的手背，记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱，绝不还价。姑娘把鞋纟尚好递给我，叫我脱下另一只。我抬起脚，叫她看那只鞋坏没坏。她说：“你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了儿天说着，就把我的鞋脱下去纟

6、尚起来。“是的，不过你还给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。“别的？我给了你什么？”我纳闷地问。“诚实、信任哪！”她坦然地回答。我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？1、给加点的字选择正确的读音。（3分）凛（linglln）冽锥（zhulzul）子拽（zhuaizudi）着惭（canchan）愧纟尚（shdngtdng）鞋刺（ciCT）啦2、写出词语的近义词。（2分）寻觅…坦然…决计…断定…3、解释词语意思。（2分）漫天要价：无地自容：4、下面的句子用了什么描写方法，选一选，填一填。（2分）外貌描写动作描写心理描写语言描写①她只是打量我一眼，

7、也不管我同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯。（）②她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。（）③“诚实、信任哪！”她坦然地回答。（）④是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？（）5、在文屮找两处对姑娘的描写划上横线，并在旁边做好批注笔记。（4分）6、文章结尾写“修鞋姑娘，你在哪儿”这句话有什么深刻的含义？（3分）（二）动物的睡眠（11分）动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽