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时间:2019-09-06
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1、苏教版五年级语文上册期中测试卷一、看拼音写词语。(10分)máodùn wēnxīn chúnpǔ ānxiáng hàohàn()()()()()Lāji tāxiàn jí xìngwūyè jiānzhà()()()()()二、给带点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)教诲(huǐhuì)接济(jǐjì)戛然而止(jiágá)˙˙˙给予(jǐgéi)逢(pángféng)蒙船弦(xiánxuán)˙˙˙三、画出下面句子中的错别字,并在后面的括号里订正。(2分)1.少先队员必需经长佩带红领巾。(须常戴)2.小兰下绝心
2、要圆满完成任务,在坚苦也不怕。(决再艰)13阅读·积累四、把下列词语补充完整。(8分)金()辉()邯郸()() 守( )( )兔 画龙( )( )买()()珠 卧()尝胆 惊()失措 ()然大( )五、按要求填成语。1、寓言故事:________________________。2、成语故事:________________________。3、历史故事:________________________。六、按课文内容填空。(12+2分)1、去吧,天空会____________,给你们____________。去吧,大
3、地会____________,给你们____________。 (《去打开大自然绿色的课本》)2、八仙过海-----______。千里送鹅毛-----______。133、骨灰撒大海,______。4、照样子,写句子。树的幸福,在于以翠绿点染土地,______,保持水土,捧给世界以______。所以,树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福,在于______。所以,河流在______。5、你在课外收集到哪些歇后语?____________.____________.七、阅读短文,完成文后的练习题。(12分)(一)课文片断分析(8分)
4、有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!1、这个片断选自《》,作者是____________。132、照样子,写词语.恭恭敬敬______、______。3、课文中______、______、______等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。4、"十年树木,百年树人"的意思是:____________。(二)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老
5、人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉心里想,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好(吗呢吧)!只要你好好努力,你就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗13呢吧)。他想起自己刚才说过的话,便向自己熟悉的一所小学走去,他看到几个
6、孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭起来。正巧,他又碰到了时光老人。1.给下列带点的字选择正确的解释,在下面划“—”。(2分)返老还童(a、交还原主b、回报c、恢复) ˙试探(a、暗中打听b、探求,寻找解决问题的方法c、看望)˙2.在短文的“()”内选择恰当的词,用“√”标出。(2分)3.联系上下文,在短文中的“_____”上填上合适的内容。(2分)4.流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭,说:“我真后悔呀!”他后悔什么?(3分)135.流浪汉后来又见到时光老
7、人,时光老人可能会对他说些什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上。(3分)八、修改病句。(也可以用正确修改符号在原句上修改)(2分)1.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。____________________________2.同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。 _____________________________九、选择关联词语,恰当地用到下面的句子里。(3分)只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 无论……总是……1.老师多么忙,对我们提出的问题很感兴趣。_______
8、_______________________2.你们要好好学习,要坚持锻炼身体。13______________________________3.这样,你们能担当起建设祖国的重任。______________________________十、选择合适的词语填空。(3分)冷静平静恬静安
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