[工作方案]幼儿园中秋节亲子活动方案范文

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1、幼儿园中秋节亲子活动方案范文　　幼儿园中秋节亲子活动方案范文　　主题目标：　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。　　环境创设：　　●和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。　　●悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。　　●展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的＂月亮变化册＂。（事先发放记录单）。　　区域活动：开开心心来中秋　　（1）绘画：提供水果图

2、片，供幼儿绘画之做好吃的水果。　　（2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。第5页共5页　　（3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。　　（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。　　家园共育：　　●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。　　●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。　　●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。　　活动一：快乐的中秋　　（一）活动目标：　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。　

3、　2.体验分享、合作的快乐。　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。　　活动准备：　　1.有关月亮的图片、动画、故事传说。　　2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。第5页共5页　　3.每个家庭准备一个月饼带来。　　（二）活动过程：　　1.猜谜：＂有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。＂请你猜猜是什么？　　出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。　　2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫＂仲月＂，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆

4、最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。　　教师完整讲述中秋节的美丽传说。　　3.人们怎样过中秋。　　1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）　　2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？　　4.吃月饼，共同分享快乐。第5页共5页　　1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。　　2）教师简单小结，月饼的分类　　3）幼儿欣

5、赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。　　活动二水果拼盘比赛　　（一）活动目标：　　通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。　　通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。　　活动准备：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等　　活动过程：　　1、教师介绍活动的意义第5页共5页　　秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。　　2、介绍游戏规则　　今天我们的家长也

6、带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖　　三、水果拼盘比赛　　教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖　　四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。　　五、教师进行今天活动的小结　　你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）　　＂你还知道哪些我们中国的传统节日呢

7、？你喜欢过这些节么？第5页共5页