办特色教育走品牌之路(英语学校)

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1、办特色教育走品牌之路(英语学校)我校是一所经乐平市教育局、乐平市物价局批准的合法正规学校。本校自2004年7月创办以來,一直本着“发挥外语优势,激发学习兴趣”的教育教学理念和“互动教学、游戏教学、口语教学”的教学方案及“教学质量是学校发展的生命线,教师是教学质量的根本保证”的办学理念的完美结合,用真心、诚心、细心,奋力打造乐平一流的优质英语教育品牌。在短短的儿年里,我校丰硕的教学成果得到了社会各界的一致好评,在校学生人数也不断增加,到目前为止,我校累计培训学生人数近五千人。如今,这些学生大多数是所在学校的英语尖子,其中不少学

2、生在省、市一级的英语比赛中获奖。通过近几年的实践,结合本人的一些感悟,下面就如何提升学校品牌档次,浅谈几点看法:一、务必要密切加强与当地政府及教育主管部门的关系,最大程度争取他们的支持、理解及包容。俗话说:“科学技术是生产力”,然而我也想说:人脉关系也是生产力。记得今年暑假,我市由纪检牵头,联合教育、工商、公安组成了联合执法小组,针対我市培训市场较为混乱的情况进行了专项整治。当时培训市场外围的氛围相当紧张,唯独我校没有受到任何影响,并且从某种程度上说我校还得到了政府各部门的保护与支持。另外,比如说今年十月份,我校成功举办了马

3、承英语江西省教师培训会暨马承老师大型公益讲学活动。会议期间,我市市委常委、宣传部部长、市政府主管教育副市长、市关心下一代工作委员会主任、副主任,教育局主要领导,分管领导都分别亲切会见了马老师并到会讲话。通过一系列活动,我校在当地的影响力日益增大,在当地的知名度及品牌层次也不断得到提升。二、想方设法通过各种媒体渠道大力加强学校品牌的宣传力度。俗话说:酒香不怕巷子深,然而我的理解是酒香也怕巷子深。看看我们身边的很多名牌产品,它们的广告从来没有停播过!试想娃哈哈的广告在全国停播一个月,大家会怎么想?我们会不会说:“娃哈哈公司不行了

4、,是不是岀什么事了,怎么连广告都没有了!那么接下來的连锁反应就是消费者有可能刈他的产品失去信心!我个人认为品牌建设是细水长流的工程,它的回报是长期的!我校的发展在一定程度上和广告宣传是密不可分的。每年我校广告费用的投入约占总营业额的8%0我校的广告媒体有:乐平电视台、网站、网络短信息群发、公交站台广告、宣传栏、宣传单等。我的目标是只要大家想到学英语,就想来东升,那要我就成功了!三、花大力气加强学校的硬件设施建设及强化学校的一系列管理措施。外围的坏境搞好了,学生招进来了。那么我们该如何教好学生、如何留住学生呢?在这方面,我校一

5、直狠抓教师队伍的建设。首先,我校的老师都是英语专科以上毕业的;其次,必须经北京总部严格岗前培训及一个学期的实习,取得上岗资格后才可上岗;最后,为了保证教育教学质量,我校的老师在上课之前必须经过严格的备课、说课、评课,再经过修改,最后才可以上课。我校的每堂课后,老师都必须布置家庭作业,同时要求家长签名,这就从根本上保证了教育教学质量。总之我校的教育教学模式是统一的,可复制的。为了达到管理出效率,充分体现团队工作的核心力,我校还出台了一系列教师管理制度,给教职员工购买了社保、医保等,为大家提供了一个安全、温馨的港湾。我觉得老师是

6、否稳定有以下三方面的原因:1.工资待遇;2.工作环境;3.个人的人生价值。例如我校还成立了家长监督委员会,开通了东升网站,建立了学生刷卡考勤制度和多媒体教室等。通过这些举措,这两年我校发展基本走上了轨道化、正规化,在校学生人数也日益增多。以上是我个人的浅薄之见,很多方面是不成熟的,肯望各位同仁批评、指教。广泛宣传强化管理拓宽思路谋求发展新概念英语培训班于2005年12月,经建阳市教育局批准创办的民办教育培训机构,利用周末和寒暑假组织中学生进行英语课余培训教育,学习《新概念英语》。历经一年多努力至2007年春季,在校生仅有4个

7、班级104人。学校举步维艰,其主要原因是建阳城关仅有三所初中,初中生课业较重,生源匮乏。当时在建阳城关除了我校外,还有剑桥英语培训学校、新牛津英语培训学校。他们创办时间比我们早儿年,在社会上有一定的基础。他们招生的主要对象是小学生,完成小学阶段英语课余培训任务之后,也引导、组织学生学习《新概念英语》,本校有较充足的生源。兄弟学校办学经验给我们一个重要启示:学校要发展,必须向小学招生才有规模。正当我们选择适合小学生学习的英语培训教材时,北京马承英语福建区域主任陈龙老师于2007年4月来到我校,全面介绍马承英语系列教材,让我们深

8、刻认识到马承教授“三位一体”教学法的科学性、先进性,让我们认识到马承英语教材符合中国国情和学情。于是我们立即加盟。2007年爭期开始招收小学生,使用马承英语小学教材。小学二、三年级学生学习马承英语预备级,四、五、六年级学生学习马承英语系列中的《新课标英语考级教程》一、二级教材,小学毕业生学

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