鹤岗一中高一(上)期末物理试卷

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1、隆化高中英才班（2013～2014学年第一学期）高一物理必修1班级：姓名：2013-2014隆化高中英才班高一期末综合试题（2）物理一、单项选择题（本题共8个小题．每小题4分，共32分．在每小题所给的四个选项中，只有一4．下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）个选项符合题意．）A．千克、秒、牛顿B．千克、米、秒1．下列说法正确的是（）C．克、千米、秒D．牛顿、克、米A．亚里士多德认为重物与轻物下落的同样快5．质量为M的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下，如图所示，若重物B．伽利略通过理想斜面实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一

2、直运动以加速度a向下降落（a＜g），则人对地面的压力大小为（）下去．从而得出结论是：力是维持物体运动的原因A．（m+M）g-maB．M（g-a）-maC．（M-m）g+maD．Mg-maC．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．D．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点2．静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力．当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是6．质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2．与此同时，（）物体受到一个水平向

3、右的推力F=20N的作用，则物体的加速度为（g取10m/s2）（）A．物体同时获得速度和加速度A．0B．4m/s2，水平向右B．物体立即获得加速度，但速度仍为零C．2m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度仍为零3．如图所示，两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬于天花板下，下面四对力中，属于7．物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg，A、B间动摩擦平衡力的一对力是（）因数μ=0.2，如图所示．现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，则下列说法中正确的是A．绳对A的拉力和弹簧对A的

4、拉力（g=10m/s2）（）B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力A．当拉力F＜12N时，A静止不动C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力B．当拉力F＞12N时，A一定相对B滑动D．B的重力和弹簧对B的拉力C．无论拉力F多大，A相对B始终静止D．当拉力F=24N时，A对B的摩擦力等于6N1隆化高中英才班（2013～2014学年第一学期）高一物理必修1班级：姓名：A．水平外力F增大B．墙对B的作用力减小C．地面对A的支持力减小D．B对A的作用力减小8．如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使

5、物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（g=10m/s2），则正确的结论是（）A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B．弹簧的劲度系数为7.5N/cmC．物体的质量为3kgD．物体的加速度大小为5m/s2三、填空题（18分）11．某人在一个以2.5m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体，在地面上最多能举起_________kg的物体；若此人在匀加速上升的电梯中最多能举起40kg的物体，则此电梯上升的加速度为_________m/s2．12．如图所示，用细绳拉着小球A向上做加速运动，小球A、B间用弹簧相连，二球的质量分别为二、多项选择题（本

6、题共2个小题，每小题4分，共8分．在每小题所给的四个选项中，至少有一m和2m，加速度的大小为a，若拉力F突然撤去，则A、B两球的加速度分别是________和个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）___________．9．如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接．大小为F=30N的水平拉力作用在m1上，当稳定后，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数是30N13．某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．B．弹簧测力计的示数是18NC．在突然撤去F的

7、瞬间，弹簧测力计的示数不变D．在突然撤去F的瞬间，m1的加速度不变（1）除桌面上的实验器材外，还准备了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带，若你是小组中的一位成员．要完成该实验，你认为还需要的实验器材有_________和10．如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形____________．物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置（2）实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与