2017年高考英语二轮复习核心考点总动员专题07副词含解析

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1、专题07副词关键词:副词词义辨析,副词的比较等级,副词的比较句型,特殊副词的用法难度系数:***推荐指数:*****【基础回顾】考点归纳:1•考查副词词义辨析。2.考查副词作状语:副词作状语主要是用作修饰性状语、评注性状语及连接性状语。其中后两种状语是现在考查的重点。3.副词比较等级的基本句型句型(1)as+adv.原级+as/notas/so+adv.原级+as注意:当as…as中间有名词时釆用以下格式。句型(2)adv.比较级+than/less+adv.原级+than注意:比较级后面跟有名词时,有时需要加适为的

2、冠词。句型(3)the+最高级+of/among+同类名词/in+范围、地点等名词/定语从句(---haveever…)注意:①当没有比较的范I詞时,most表示非常,相当于very,此时没有比较概念。②〃否定词语+比较级〃,〃否定词语+so…as〃结构表示最高级含义。句型(4)the+比较级,the+比较级。表示“越……越……”句型(5)表示一方不及另一方时,用“less+原级+than"的结构表示。句型(6)不与其他事物相比,表示本身程度的改变时,用“比较级+and+比较级”的结构,意思是“越来越……”。4.比较

3、等级的修饰语①强调一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如even、alot>abit>alittie、still>much、far>yet>byfar等修饰。注意:byfar通常用于强调最高级。用于比较级时,一般放在比较级的后面,如在前面,应在二者屮间加“the”o②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans>notquite>notreally>nothinglike等词语所修饰。①原级可被very,too,so,enough,rather,qu

4、ite,fair!y等等修饰。2.考查特殊结构和固定搭配问题副词部分有许多特殊结构和表达方式,归纳与考点有密切联系的部分如下:特殊结构(1):too-to句型的两个意义:表示否定意义,意为“太……而不能”。表示肯定意义,意为"非常,很,极”。当too后面接easy,ready,eager,inclined,w订ling,thankful,delighted等形容词时,too表示"很,非常”之意,与very表达"很”的意思相同。当too前有all,but,only等词时,形成onlytoo/but/alltoo…tod

5、o结构,仍旧表达“非常,很,极”之意。特殊结构(2):AistoBwhatCistoD.“八2于13就如(:2于》。”特殊结构(3):than的习惯短语❶morethan"超过,多于;十分,非常;不仅仅”❷more...than"与其~~不如”❸ratherthan"而非,不”"宁愿•…也不”(would/hadrather....than)❹otherthan常译为“除……Z外”“不同于”;在否定结构屮,形成no/not/nothing/otherthan的结构搭配。常译为“正是、恰好是”,“除了……别无”。基础必

6、读:(1)副词的辨析副词的辨析主要分为两类:一类是给出语境,让学生选择符合这种语境的形容词或副词;另一类是一定语境中形容词或副词的辨析。近三年常考查到的词有:副词:①hopefully;curiously;occasionally;gradually②thus;besides;rather;otherwise©competitively;recently;reasonably;affordably©besides;however;therefore;instead©besides;otherwise;however;

7、altogether©especially;equally;naturally;normally©nevertheless;besides;otherwise;therefore©especially;regularly;particularly;approximately(2)副词比较等级比较等级的常见句型:①两者比较,用“比较级+than"表示。②表示“两者之间较……的那个”用"thc+比较级+n.+ofthetwo+n.”。③表示“越……,就越……”用“the+比较级,the+比较级”o④as+原级adv.+a

8、s…表示“和……一样”。⑤notas/so+原级adv.+as...表示"不如"(3)比较等级前常用的修饰语:alittle,abit,slightly,much,alot,agreatdeal,any,far,byfar,even,still等。(3)否定词+比较级=最高级:“否定词+比较级”表达最高级含义。【技能方法】解题建议:一、対考查的

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