人教版八年级上册政治复习提纲2

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1、八年级上册复习提纲第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。2.家庭关系的确立形式：依照法定条件和法定程序结婚，组建成新的家庭因生育导致的血缘关系结合成新的家庭依照法定条件和法定程序收养而组建成家庭随父（母）再婚组建新的新家庭3.在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母关系的确立，绝大多数基于血缘关系。二、我爱我

2、家3.感受家庭温暖家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。三、难报三春晖4.为什么孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付岀了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2）我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统5、怎样孝敬父母？(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最

3、重要的是敬重和爱戴父母。(2)孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。6、孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心中想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母,为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；等等。7、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。8、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。第二课我与父母交朋友1.逆反心理有危害(1)逆反心理产生的表

4、现具体表现为：要我这样、我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。(2)我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求2.逆反心理的危害在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己一不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害一不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。3.我们与父母进行沟通的基本要领彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。4、与父母交往的艺术：①赞赏

5、父母，赞赏中增进亲情。②认真聆听，聆听中获得教益。③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必太计较。第三课同侪携手共进一、同学•朋友1•受欢迎人的品质：真诚、友好、善良、负责任。2•交友的益处有哪些？（或朋友的重要性）朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。4•交友的原则（怎样建立，保持，增进友谊？）（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。（2）欣赏他人，赞赏他人，宽容他人，尊重差异，加

6、强沟通（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）要乐交铮友，不交损友。二、男生•女生1•与异性交往的意义（或男女生交往的意义）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围,锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。2•男女同学之间如何进行正常、健康的交往？（或异性交往原则）男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热

7、情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。3.如何把握情感，正视男女生交往中的情感问题这是正常、自然而又美丽的事。4怎样把握男女同学之间的情感慎重对待、理智处理。5•在异性交往中怎样学会自我保护？增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。第四课老师伴我成长教师的作用：老师是人类文明的传播者2、新型的师生关系的内涵：是建立在民主平等的基础上，师生之间是人格平等、互相尊重、互相学习，教学相长3、主动沟通是一切交往的前提。4、与老师沟通的有效方法A从老师的角度看问题。B正确对待老师的表

8、扬和批评。C原谅老师的错误。D礼貌待师E注意场合F勿失分寸第五课多元文化“地球村”一、世界文化之旅1•文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来。世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。2•不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。二、做友好往来的使者1•面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？（1）而对不同文化，应采取客观、