[专题]普陀区语文

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1、2009学年度第二学期普陀区初三质量调研语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本卷共27题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（42分）（一）默写（18分）1、柴门闻犬吠，。《逢雪宿芙蓉山主人》2、，千载谁堪伯仲间。《书愤》3^,一览众山小。《望岳》4、琴然回首，那人却在，。《青玉案元夕》5、学而不思则罔，。《孔孟论学》[来源:学科网ZXXK]6、未果，寻病终。。《桃花源记》（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）黄鹤楼唐崔颍昔人已乘黄鹤

2、去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，口云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。7、“历历”的意思是o（2分）8、下列理解恰当的一项是（2分）A、首联在融入仙人乘鹤的传说中，直接表明了此楼临江而建的特点。B、颔联描绘了黄鹤楼的近景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。C、颈联写出了诗人放眼望去，江上的景色凄美动人，令人伤感。D、尾联表露了烟波江上口暮怀归之情，使诗意重归于开头渺茫的境界。（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）陈涉世家（节选）吴广索爱人，丄•卒多

3、为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒具众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇用,皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即己，死即举大名耳,王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛血盟，祭以尉首。9、《陈涉世家》的作者是（朝代）的（人名）。（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）吴广素爱人，士卒多为用者。11、下列理解不正确的一项是：（）（3分）A、首先交待吴广取得

4、了众士卒的拥戴。B、其次写吴广运用激将法一人力杀两尉。C、接着写陈吴二人抓住吋机动员众人起义。D、最后交待了起义军的名义、标志、号称、誓师。（四）阅读下文，完成第12——15题（12分）王安石待客王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约Z饭。翌H,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔②。FI过午，觉饥甚而不敢去。乂久之，方命处，果蔬皆不具，其人已心T圣Zo酒三行，初供胡饼两枚，次供猪窗③数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇娇纵,不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食ZoM-人愧甚而退。①

5、子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②馔Ghudn）：准备食物。③^r（ludn）：切成小块的肉。12、解释下列句中加点词（4分）（1）觉饥甚而不敢去（）（2）公取口食乙（）13、用现代汉语翻译下面的句了，注意加点词的含义（3分）其人已心怪之14、“其人愧其而退”的原因是。（用原文语句回答）（2分）15、从这件小事可以看出王安石是一个、的人。（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第1620题（22分）谈读书①读书，一定要读好书，否则不如不读。这个世界每天出书何止万本，一个人的阅读量在它而前真是沧海一

6、栗。我们没有义务用宝贵而有限的生命公陪伴那些平庸、通俗的文字。英国冇这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就H豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！②读书要忌杂。（）是一流的好书，（）切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。③无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和计划,你的系统和计划有

7、没有良好的逻辑联系。④举例说，假如你读诗，在一段吋间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章,强迫自•己在高层次上与世界最杰出的人物对话。⑤读书不可强求，应该去读白己喜欢的、“有缘分”的书。一流的好书，如果读上去头疼、脑涨、打瞌睡，侦着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。⑥你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。你们的牛命信息

8、、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最人幅度的共鸣。⑦很多人，包括一些学者、教授，都习惯于做读书卡片，对此，我有不同看法。就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的梢髓和神韵，而不是把他们孤立地分解成一段段警句。⑧我们读一木好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她幣体的风韵或者一•种神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么？这朵花还