正文描述:《[练习]三年级下册第一二单元讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三年级下册第一、二单元复习要点5、《翠鸟》;6、《古诗两首》;3、《燕子专列》;7、《荷花》;4、《珍珠泉》;《一个村庄的小故事》;8、《路旁的橡树》;第一单元的主题是是感受大自然的美好。四篇课文多角度地展现了大自然的美:有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》;有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》;有描写了夏日池塘绽放的《荷花》;还有描述了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。第二单元的主题是爱护周围的环境。四篇课文中,《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事,《一个村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对植物的不同态度以及由此引发的思考。一、
2、字音1强调的字音横掠(luQ)吹拂(fd)沾(zhan)水丝绦(tdo)仿佛(fii)莲蓬(peng)腹(fu)部饲(si)养泛(fdn)着骤(zhou)降跋涉(shl)濒(bln)临裸(luo)M(lu)优劣(lie)2多音字「quan(圆圈)(圈套)圈vjuan(猪圈)(圈养)喘(chuan)气:ai(挨挨挤挤)(紧挨)挨<ai(挨打)(挨时间)pi(记载)(三年五载)载<"fu(仿佛)佛《二、字形:比一比,组词。佛(仿佛)裁(剪裁)陡(陡峭)俏(俏皮)翠(翠绿)聚(聚会)拂(吹拂)载(载重)涉(干涉)峭(悬崖峭壁)脆(干脆)骤(步骤)喘(喘息)
3、黎(黎明)妆(淡妆)燕(燕雀)凑(紧凑)秆(麦秆)杆(栏杆)瑞(瑞雪)漆(漆黑)装(假装)雁(大雁)奏(演奏)葱(葱子)忽(忽然)三、词语1、词语表第1课歌咏碧玉妆扮裁剪剪刀海滨紫色丝绦涕泗细叶光景莊子八、、J聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔沾水一圈荡漾疲倦音符演奏赞歌俊俏吹拂曲谱乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集生机五线谱:一转眼光彩夺目万紫千红荷花挨着莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩舞蹈蜻蜓清香碧绿破裂挨挨挤挤翩翩起舞园地一动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎群芳吐艳娓紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭口东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴翠鸟苇
4、秆腹部赤褐色衬衫透亮广泛泡泡饲养渔翁陡峭石壁绣花又尖又长第6课欧洲瑞士运载跋涉气温风雪赤子褐色锐利清脆疾飞启程特殊骤降涉及逃脱疲劳列车打消政府站台舒适濒临覆盖车厢专列空调温暖纷纷开动友情致谢长途跋涉念头一眨眼踏步救护长途麻烦成千上万饥寒交迫皑皑白雪第7课森林忧郁葱绿湛蓝盖房木犁砍树裸露扩大栋梁火柴喘气黎明清澈咆哮山谷甜润工具家具锋利洪水一栋栋郁郁葱葱各式各样应有尽有园地二挺立混浊廉政贪心罪过偏心惩罚劣等万壑鸟啡峡蝶款式碧苔2、四字成语挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死广郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳娓紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲
5、出旭口东升夕阳西下浩月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴含有反义词动静得失吞吐详略进退始终呼吸是非爱憎清浊善恶优劣不计得失详略得当进退两难始终如一是非不分爱憎分明廉-贪功-罪正-偏奖-罚勤-懒3、量词一玄歌曲一皇羽毛一独翅膀一嘔画而一胜微风一區泉水一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一担水一坛泉水词汇填空(蒙蒙)的细雨(嫩黄色)的小莲蓬(锐利)的眼睛(锋利)的斧头(高尚)的心(料ill肖)的春寒4、近义词鲜艳一艳丽仿佛一好像干涸一干枯启程一上路扩大一增大聚拢一聚集饱胀一饱满锐利一敏锐疲劳一疲惫延伸一伸展增添一增加朴素一朴实失望一灰心濒临一面临结实一壮实
6、姿势一姿态缘故一原因灵活一灵敏立即一立刻赞叹一赞美宽阔一广阔绽开一绽放舒适一舒服裸露一暴露责备一责怪不约而同一异口同声万紫千红一娓紫嫣红5、反义词聚拢一分散活泼一呆板增添一减少沉积一漂浮失望一希望陡峭一平坦灵活一迟钝喜欢一讨厌特殊一一般温暖一寒冷坚硬一柔软淸澈一浑浊甜润一苦涩清新一污浊扩大一缩小显现一消失责备一称赞四、句子比喻句1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。2、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!3、头上的羽毛像橄榄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。4、翠鸟登开苇杆,像箭一样飞过去。5、蒲公英的花
7、就像我们的手掌,可以张开、合上。6、•棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。拟人句1、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。2、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。3、在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到笫六天黎明,雨才停下来。五、课文主旨第一课《燕子》课文通过作者对美丽俊俏的小燕子为春光带来无限生机的生动描写,表达了作者对大自然和小燕子的无线喜爱之情第二课《古诗两首》《咏柳》,作者通过对二刀柳树的描写,歌颂春天,赞美大自然呈现出的勃勃生机。《春日》,讲了作者在天日里游览,看到无限的春光。赞美了万紫千
8、红的春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头这个道理。第三课《荷花》课文描写了夏日公园里一池荷花
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