优秀教师事迹材料:努力做个“懂”孩子的好老师

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1、优秀教师事迹材料:努力做个“懂”孩子的好老师陈XX:XX幼儿园保教主任。曾获XX市骨干教师、XX市名教师、XX市学前教育质量提升专家资源库专家、XX省基础教育教研培训中心“国培计划(2014)”项目实践指导教师、多次参与省市教材的编写工作、并荣立XX三等功一次。"泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”这是古诗《小池》中的佳句,也是陈老师很喜爱的一句话。她将活泼可爱的孩子比作池中的水,教师就是那蓄水的池,为了池中千变万化的水儿们,教师时而要变成圆池、时而要变成四四方方的大池,时而又要变成深深的眼池,“池”就这样按着孩子们的个性,耐心而不辞辛苦的变來变去,带着对孩子深深

2、的爱,她走进了孩子的生活,观了解、记录、分析、学习、提升、实践、整合、尝试、失败、反思、成功、获得爱……因为喜欢,所以快乐!因为热爱,所以坚持!1992年,陈xx老师以全校前十名的成绩毕业于xx市幼儿师范学校,毕业后扎根于XX幼儿园从事幼教工作23年至今,对幼教事业执着追求和无限热爱,18年的一线教学实践经验,磨砺了她精益求精的工作态度和善学善思的工作习惯,在历练和反思中逐渐从一名普通的幼儿教师成长为骨干教师、教研组长、保教主任。置身于军队幼儿园之中,浓厚的政治氛围指引着自己的政治思想不断成熟,为军队子女的健康成长奉献自己的意识植根于心,作为一名党员,时刻对自

3、己高标准严要求,积极靠近党组织,经常向党组织汇报自己的思想,并把自己全部的热情投入到工作中,用自己的爱心和耐心不辞辛苦的培育好祖国的幼苗:素质立教,求其至真;养心育人,求其至善;以文化人,求其至远。走“对”为师之道。带着美好的憧憬,初为人师的她走进喜爱的工作岗位,准备实现自己心中的完美教育。可是现实让她很快发现,孩子并不总是天使般的可爱,教师并不都是那样慈爱,家长不像想象中的那样恭敬,自己也没有想象中的那样神圣。在现实与想象的距离中,她困惑并艰难的前行。慢慢的,她发现了工作中无数的丰富和有趣,学会了像读书一样读懂每一个孩子,练就了一双慧眼,了解了每个孩子的最近

4、发展区,读懂了每个孩子的需要,学会了为孩子们提供不同难以程度的游戏材料,学会了等待与观察,学会了适时适度的帮助与引领,学会了游刃有余、收放自如的拉好教师手中的线。面对急躁的孩子,她给予柔和的帮助;面对愤怒的孩子,她用拥抱化解怒气;面对不同教育背景的家长,她给予理解、倾听与专业、科学的引领;慢慢的她成为了受人尊重与喜爱的好老师,成长让她欣喜与感动,她坚信:只要用心,一切不难。工作中,实践是永恒的。陈老师和我分享了一个小故事:自己是天秤座的,经常会为一件事情犹豫不决,做还是不做?先做A还是先做B?慢慢的她发现,就在自己犹豫不决的时候,早行动的人,已经在回来的路上了

5、,并且带着己经获得的行动经验开始深刻反思。教育者,不要在工作的路上犹豫不决,行动和实践才是永恒的。幼儿教师的课堂教学是需要“高质高产”的,嗷嗷待哺的孩子们不可能等待我们许久地“磨”课,孩子们的想象力激发看教师无限的创造力,在和孩子们的激情互动中,教师感性的“厚积”和理性的“薄发'。伴着孩子们的好奇心和想象力,不断地收获和成长。“学、研、实、平”是她的工作准则。学,即坚持终身学习。时代的原因当年的幼师不设本科,不懈努力的她,于2000年通过成人高考,考上xx师范大学教育管理专业,并于2003年取得本科学历。本科学习只是一块敲门砖,真正的成长还要在实践中不断历练,

6、工作中她一直给自己寻找良师益友,如幼教专家冯哓霞、特级教师应彩云、优秀的幼教期刊、以及身边幼教同行身上的点滴经验,都是她学习的榜样,每次外出学习她都会十分珍惜,敏感好学的潜质让她享受学习快乐和学有所用的幸福。不断成熟的教学经验、先进的教学方法、灵活的教育智慧,使她越來越受到幼儿的喜爱和家长的认可,并经常承接各种参观、培训、交流、帮带的任务。研,即科研、钻研。坚持科研工作是教师的教学生命和不断成长的阶梯,科研中成长、钻研中飞跃。1993年她作为课题组成员,开始参加“中央教科所3.3.3课题”的科研工作,期间多次在全国交流会上参赛获奖、展示观摩教学,教学活动《分类

7、》在中央教科所的活动评选中被评为一等奖,教学随笔《摆桌子》还被收录在中央教科所出版的《学习与全面发展》一书中;2007年参加空军立项课题《2—3岁幼儿独立生活能力的培养研究》;2010年参加中国学前教育研究会“十一五”研究课题《跨园体验式培训模式探究》并撰写结题报告;2013年组织开展的xx省教育学会立项课题《以幼儿为主题的探索型体育活动的实践与研究》己结题;现正在组织开展xx省教育学会立项课题《幼儿园自主性户外体育运动的探究》的课题研究。实,即实干、踏实、扎实。幼儿教师是良心的工作,热爱并尊重每一位幼儿,师爱与母爱交融,给予孩子师爱的理智和母爱的细致、温暖,

8、对幼儿一视同仁,营造一个公平健康的成长

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