写一篇完美的作文

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1、写一篇完美的作文写一篇完美的作文在前两期刊物中，我向大家介绍了如何根据话题来积累、整理写作的内容，有了表达内容的储备，面对作文题时，你是不是觉得不那么“无话可写”T?但“有话可写”并不意味着“写得好”。考场上，得高分的作文始终是少数。为什么？主要原因是不少同学在写作时过于随意，把写作当成一项被动的任务来完成，而不是积极主动地去思考如何提高写作质量。下面就以一道作文题为例，来看看写作的正确步骤和写作时需要特别注意的问题。作文题如下：一天下午，你在放学回家的路上目击了一场交通事故，事故中一辆超速行驶的汽车撞倒了一位过马路的老人。请你写一篇100〜120

2、词的短文，短文须包括以下内容要点：1.事故经过的描述（时间、地点、人物、原因、结果）；2.该事故引发的你的思考。明确体裁，规范格式在中学阶段，我们最常见的文体有应用文（书信、通知、口记、便条等）、记叙文、议论文和说明文，不同的文体有不同的格式要求。浙江卷的作文命题常以夹叙夹议的形式出现，写作时就更要注意规范格式，使文章层次分明，上下文内容符合逻辑。因此，明确体裁，按照格式规范表达是写作的第一步。根据例题中给出的内容耍点，我们可以将文章结构分为两部分:第一部分按记叙文格式对事故经过进行简要描述，讲清事故发生的时间、地点、人物、原因和结果；第二部分以议

3、论文格式阐述对交通事故频发这一现象的思考。落实要点，联点成句覆盖题目要求的所有内容要点是作文得高分的基础，遗漏要点或表达离题均会失分。近几年，浙江卷的书面表达题都是按照半开放式的思路命题的——题目只给出写作要点，具体的内容需要同学们自行拓展。在这种命题形式下，如果提笔就写，很容易出现遗漏、机械罗列、夸夸其谈、缺乏内涵等问题，所以下笔前必须先明确写作内容。我建议，以提纲的形式在草稿纸上把必须表达的内容要点用英文或中文罗列出來，然后再把这些内容要点扩展成句。以例题为例，写作的内容要点有：1.一天下午，放学回家的路上，我目击交通事故。2.路过斑马线吋，一

4、辆车飞速驶过。3.车速太快，来不及停下，一位老人被撞倒。4.老人躺在地上，一动不动。5•老人被送往医院，我继续前行，心头沉重。6.生命对每个人都很珍贵，为何总有人不珍惜？7.有人坚信时间就是生命，但是他们难道不知道时间也会夺走牛:命？8.没有生命，吋间何用？在将这些内容要点转化成英文吋要牢记“得其意，忘其形”，即忘掉中文的语法、句法结构，不一味追求中英文对应的关系，只要将意思表达出來即可。如果写出来的英文句了与中文句了的结构一一对应，那一定是糟糕透顶的中式英语。字斟句酌，点石成金词汇匮乏、句式单一是同学们作文失分的乂一重要原因。难道真的是我们所学的

5、词汇量和句式不够造成的吗？不是。以词汇为例，《2012年浙江省普通高考考试说明》要求的词汇量已达2800词，而我们实际所学的词汇远不止此，问题出在同学们在表达时没能用心考虑措辞。恰当地使用词汇与句式可以起到点石成金的效果，成为作文的亮点。比如，用短语makeone'swayhome来表示"在回家的路上”,用witness表示“目击”，用approach表示“走近”,用flashby表示“飞速开过”,无疑比walkhome,see,comenearto,passbyfast更能彰显词汇功底。但是正如一句英语谚语所言，Bettertobesafetha

6、nsorry,使用高级词汇是以正确掌握所用词汇的意义与用法为前提的，为了彰显自己的功底忽视语境的要求，刻意选用高级词汇反而会弄巧成拙。例如，如果用observe来代替see,就会给阅卷老师留下用词不当的印象。因为observe虽然也有“看到”之意，但它侧重表示“有意识地去看”，而文章描述的是一件偶遇的事情，事先不可能有所准备。在这种情况下，如果你想不起witness一词或对它的用法不是很有把握，倒不如干脆用see这个基础词汇，至少它不会错。至于句式，也同词汇一样，使用一些复句、从句能使语言显得“高级”o例如，表达“一天下午，放学冋家的路上，我目击了

7、一场交通事故”,用Oneafternoon,whilemakingmywayhomeafterschool,Iwitnessedatrafficaccident.显然比Oneafternoon,Iwasonmywayhomeafterschool.ThenIsawatrafficaccident"高级”O当然，句式的运用也是建立在对它的作用的理解以及句式与文章结构相匹配的基础上的。比如，刚才这一句如果采用强调句型ItwasoneafternoonthatIsawatrafficaccident就很不恰当。因为这里根本不需要强调oneafternoo

8、n这一吋间背景。精雕细琢，终成美文至此，一篇覆盖全部内容要点、能较好地反映你的语言综合运用能力的短文已基本形成，但这并不代